Les pratiques de lecture de la jeunesse

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11 Jui 2018 19:57 - 20 Aoû 2018 20:34 #21076 par Loys
Un exemple d'anti-déclinisme avec ce curieux raisonnement : comme on disait des jeunes qu'ils lisaient moins déjà auparavant, ils ne peuvent donc pas objectivement lire moins aujourd'hui

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20 Aoû 2018 19:13 - 30 Sep 2019 13:12 #21259 par Loys
Une vaste étude sur quarante ans, un million d'enfants et adolescents, relayée par l'American Psychological Association (APA) : "Trends in U.S. Adolescents’ Media Use, 1976–2016: The Rise of Digital Media, the Decline of TV, and the (Near) Demise of Print" par Jean M. Twenge, Gabrielle N. Martin et Brian H. Spitzberg


Implications

The pronounced shift away from legacy media and toward digital media among adolescent populations has implications across several areas. First, college faculty can expect that iGen students will have less experience reading longer form print, especially books, which may make it more difficult for them to complete class readings (Bartolomeo-Maida, 2016). Education will increasingly have to adapt as students experience the intake of information in fundamentally different ways. In addition, young digital media users tend to switch between tasks at a rapid pace, often every few seconds (Yeykelis, Cummings, & Reeves, 2014), a different model of attention than in previous generations, with still-unknown implications for education and the workplace. In business, marketers and advertisers will find that young consumers can be reached nearly exclusively online rather than through print, with TV a useful but shrinking medium for advertising to younger consumers (Southgate, 2017).


www.franceinter.fr/societe/les-adolescen...-les-reseaux-sociaux

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30 Nov 2018 14:36 - 05 Mar 2019 21:38 #21619 par Loys
theconversation.com/debat-trop-peu-de-pl...se-au-college-106830


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www.lisez.com/actualites/voila-pourquoi-...dixit-la-science/635


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10 Déc 2018 09:40 - 10 Déc 2018 09:41 #21639 par Loys
Dossier dans le n°549 des "Cahiers pédagogiques" : "Usages des livres jeunesse" (décembre 2018)

L’enseignant est un intermédiaire entre le monde des livres et le jeune lecteur, mais quelle place occupe aujourd’hui le livre jeunesse dans l’enseignement ? Parler du «  livre jeunesse  » et non de «  littérature jeunesse  » permet d’évoquer des pratiques pédagogiques variées dans de nombreuses disciplines.



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19 Jan 2019 12:04 #21772 par Loys
La lecture, cette addiction... sur "France Culture" !

Rien sur les écrans ou les jeux vidéo...

www.franceculture.fr/emissions/les-pieds...ts-sans-substance-22

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13 Fév 2019 07:35 - 13 Fév 2019 07:36 #21846 par Loys
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17 Fév 2019 20:09 #21849 par Loys
www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...854669275108491.aspx


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05 Mar 2019 21:30 #21861 par Loys
J.-M. Le Baut et François Jarraud inquiets que la littérature soit au programme de l'école : www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...872816571103078.aspx


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Pourtant, le "Café" s'est donné beaucoup d emal pour moderniser l'étude des œuvres du patrimoine...

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08 Mar 2019 21:21 #21872 par Loys

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