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SUJET : L'épopée du "référentiel bondissant"

L'épopée du "référentiel bondissant" 12 Juil 2015 14:18 #14311

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Dans les débats sur l'école, l'expression "référentiel bondissant" a fait couler beaucoup d'encre.

Luc Cédelle écrit:
Aimable plaisanterie pour les uns, le ''référentiel bondissant'' a donc été hissé par les autres au rang de pièce à conviction dans un procès sans fin. De ce point de vue, il pose l'éternel et assez rebondissant problème de l'usage du faux dans un but propagandiste

Luc Cédelle du "Monde" a en effet longuement enquêté sur cette expression (depuis 2010 : "Claude Allègre a-t-il jamais rencontré le "référentiel bondissant ?" dans "Le Monde de l'éducation" d'octobre 2000) pour conclure à l'intox. Sa conclusion de 2008 a longtemps fait référence : education.blog.lemonde.fr/2008/03/31/le-...et-surtout-medisant/

Hélas, l'usage de cette expression a bien été attesté récemment par "Libération" du 26/05/15 : www.liberation.fr/societe/2015/05/26/ref...ire-rebondit_1316547

Dans un document datant de 2002 figure bien, en lieu et place du mot «ballon» cette expression un peu ridicule. Ce texte de l’académie de Grenoble explicite les règles du jeu de plusieurs activités sportives pour les élèves de primaire, et propose à propos de la thèque (un ersatz de base-ball) comme possible variante de changer la «nature du référentiel bondissant en fonction de l’âge des enfants (qui tient dans une main)». Ce qui, en français, se traduit ainsi : on peut changer la taille du ballon (ou de la balle). Une version proche de ce texte se retrouve, toujours à propos de la thèque, dans un autre texte de l’académie de Rouen.

Ce qui était dénoncé comme une caricature du pédagogisme s'est bien révélé une caricature du pédagogisme... mais pas par ses opposants. :mrgreen:


De toute façon, les excès de jargon dans les nouveaux programmes proposé par le CSP en 2015 ont largement dépassé par leur ridicule le "référentiel bondissant" : www.vousnousils.fr/2015/04/22/milieu-aqu...mmes-de-sport-567513

A relire avec le recul :

www.lexpress.fr/education/en-plein-mundi...ebondit_1553670.html
Ce qui est moderne peut (aussi) être idiot.
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