Une école Archicl@sse

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12 Fév 2015 18:23 #13189 par Loys
"Une école Archicl@sse" a été créé par Loys
Vous pouvez commenter ici l'article "Une école Archicl@sse - Pour une architecture scolaire numérisée" du 12/02/15.
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16 Fév 2015 18:18 - 16 Fév 2015 18:19 #13227 par Loys
Un prolongement dans "EducPros" du 16/02/15 : "Les learning labs, ces salles de cours 3.0"
Extrait amusant :

Chaises et tables mobiles, Post-it, ordinateurs et tablettes, robot de téléprésence ou Google Glass… Les learning labs fourmillent de matériel modulable et high-tech, mis au service de l'expérimentation pédagogique. Zoom sur ces nouveaux lieux qui s'attachent à rendre les étudiants plus actifs et ambitionnent de révolutionner l'enseignement. [...]
De tels équipements représentent bien évidemment un coût : 180.000 € d'investissement initial à Lyon, correspondant à l'achat des équipements et la rénovation de certaines salles, 500.000 € à l'Iram, financés par l'université, la Région et le conseil général, 800.000 € à l'Essec…
L'école de commerce prévoit en outre de consacrer au K-Lab pas moins de 150.000 € par an pour le renouvellement technologique. Sans compter les salaires des quatre permanents (deux ingénieurs pédagogiques, deux ingénieurs de recherche) dédiés à cet espace. Un budget qui témoigne de l'ambition de l'école de "façonner le campus du futur". Le learning lab de l'EM et de Centrale Lyon affiche, quant à lui, un budget de fonctionnement de 120.000 € par an – un chiffre qui grimpe à 300.000 € avec les salaires.
À la Catho de Lille, l'aménagement du learning lab s'inscrit dans un plan d'investissement plus vaste, visant à développer un "campus cocréatif" qui comprend aussi d'autres "labs" : un médialab, un fablab au sein des Adicode (Ateliers de l'innovation et du codesign)… Budget total : 40 millions d'euros sur six ans.

:santa:
Dernière édition: 16 Fév 2015 18:19 par Loys.

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17 Fév 2015 01:11 - 17 Fév 2015 01:12 #13232 par JCP
Toutes ces idées munificentes m'évoquent ce bon vieux La Fontaine, "Perrette et le pot au lait"... En attendant "les veaux, les vaches et les cochons", il nous faudra encore longtemps œuvrer dans des salles 1.0, voire 0.0. Et ce ne sera pas plus mal !
:spider:
Dernière édition: 17 Fév 2015 01:12 par JCP.

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26 Fév 2015 10:18 #13321 par Loys
Dans le "Café" du 26/02/15 : "Avoir une belle salle de classe améliore les résultats des élèves"

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28 Fév 2015 17:02 #13395 par Rinette
Réponse de Rinette sur le sujet "Une école Archicl@sse"
Loys, tu écris super bien mais je t'ai quand même trouvé une coquille :
"rien de moins" et non "rien moins".
Ne pas confondre !
Il n'est rien moins qu'un escroc : il n'est pas du tout un escroc (il n'y a rien qu'il soit moins qu'un escroc)
Il n'est rien de moins qu'un escroc : c'est un escroc, et pas moins.
A+

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28 Fév 2015 17:05 #13396 par Rinette
Réponse de Rinette sur le sujet "Une école Archicl@sse"
Une autre chose assez inquiétante avec la numérification de l'école : Quid de la nocivité des ondes pour la santé (des enfants, en particulier) ? V. travaux du professeur Belpomme. Je l'ai entendu parler sur les personnes hypersensibles. Pour l'instant ce sont des parias, mais leur nombre est en augmentation, car on se sensibilise. Demain ce sera nous, nos enfants, tout le monde ?

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03 Mai 2015 08:39 #13886 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "L'école du XXIe siècle" (La Presse)
Dans la même veine : "ARCHITECTURE - L'école du XXIe siècle" dans "La Presse" (Canada)

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09 Mai 2015 17:07 #13914 par Loys

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16 Mai 2015 23:43 - 16 Mai 2015 23:44 #13940 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet La classe idéale
Ou encore (sur le site déjà repéré Edulogia) : www.edulogia.com/classe-ideale
Dernière édition: 16 Mai 2015 23:44 par Loys.

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21 Jui 2015 23:25 #14148 par Loys
Et un autre document : "Campus d'avenir - Concevoir des espaces de formation à l'heure du numérique"

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