Les contractuels dans l'Education nationale

Sur "FranceTVinfo" du 12/09/22 : "Huit jours après la rentrée, elle s'est rendu compte de ce que c'était vraiment", regrette un directeur d'école après la démission d'une contractuelle"

Dans "Le Monde" du 6/10/22 : "Les conditions d’embauche des contractuels, notamment les salaires, irritent certains enseignants titulaires"


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Sur "BFMTV" du 21/10/22 : ""Au début, je ne comprenais rien": les premiers pas compliqués des enseignants contractuels"


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Dans "Le Monde" (abonnés) du 28/10/22 : "De nouveaux enseignants contractuels racontent leurs premières semaines « difficiles »"


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Dans "Le Parisien" du 25/11/22 :

Professeurs contractuels : en poste mais sans salaire depuis la rentrée

Deux professeures contractuelles recrutées à l’été par l’académie de Créteil n’ont toujours pas perçu le moindre salaire. En cause : des soucis administratifs qui obligent ces enseignantes à souscrire des emprunts pour vivre. Deux cas loin d’être isolés.

Les titulaires peuvent également être payés très en retard. certains ont même dû s'endetter pour passer les concours.

Dans "Le Monde" (abonnés) du 02/01/23 : www.laviemoderne.net/veille/etre-enseign...ignement/24239#24239

Pour l’heure, le ministre de l’éducation, Pap Ndiaye, a prévenu que « les conditions générales de la rentrée à venir » ne seraient pas différentes de la précédente. Autrement dit, il faudra, comme en 2022, recourir à davantage de contractuels, que l’éducation nationale n’a jamais formés comme ses titulaires.

Les manques au concours se sont toujours traduits par le recrutement de non-titulaires, dont la part parmi les enseignants a été plus élevée qu’aujourd’hui jusque dans les années 1980. Mais la période récente présente, là encore, une particularité : depuis 2008, la forte augmentation du nombre de contractuels est concomitante – et c’est une première – à une baisse sensible du nombre d’enseignants titulaires dans le public.

Le discours politique a, lui aussi, changé par rapport aux périodes antérieures. Pap Ndiaye a bien annoncé l’organisation d’un concours exceptionnel sur trois ans afin de titulariser des contractuels, comme cela a été le cas plusieurs fois depuis les années 1980. Il ne concernera, cependant, que le premier degré, alors que le second en compte sept fois plus. Mais lors de son discours devant les recteurs en août, le président de la République, Emmanuel Macron, a déclaré qu’il était « parfois très intelligent de prendre des contractuels pour faire certaines missions » et que ce n’était « pas un tabou ». Une position qui nourrit la crainte, chez les enseignants, que cette crise durable ne débouche sur des transformations systémiques de la profession.

Dans "Le Parisien" (abonnés) du 11/01/23 : "Recrutés en juin, certains ont déjà démissionné : des enseignants contractuels racontent leur désillusion"

"«Je ne me sentais pas de rester dans cet enfer» : après un jour de cours, la prof contractuelle abandonne"


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Dans "Telerama" du 13/01/23 : "Léa, enseignante contractuelle en Alsace : “On m’a jetée à l’eau pour m’apprendre à nager”"


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Rapport de la Cour des comptes du 01/02/23. Voir sur ce fil : laviemoderne.net/veille/le-naufrage-de-l...nants?start=50#24317

Pour la Cour des comptes, "d’autres voies de recrutement méritent d’être explorées". Par exemple, dans les académies en difficulté et les disciplines en tension, "permettre au recteur de recruter des enseignants sur des contrats de moyen terme sur le fondement de leur diplôme et sur entretien, en les accompagnant par une formation adaptée, avec engagement des candidats à rester en poste pour la durée de leur contrat".

Les enseignants voudraient faire "autre chose au bout de dix ans" selon Pap Ndiaye sur "France Inter" le 2/02/23. Parfait pour les contractualiser !

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www.telerama.fr/enfants/vis-ma-vie-de-pr...ux-lions-7015001.php

www.aefinfo.fr/depeche/692004-face-au-ma...ractuels-et-plus-tot

Sur "FranceTV Info" du 22/05/23 : "Rentrée scolaire : dans l'académie de Versailles, devenir prof prend 30 minutes"


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Michael Khirat écrit: Une des qualités d'un professeur est sa volonté d'incarner un cours, il n'y a pas besoin d'aller à l'université pour ça".

Phrase modifiée dans la journée...

Quand on demande à Michael Khirat, le chargé de mission recrutement auprès du DRH de l'académie, si ça ne pose pas problème d'embaucher pour septembre des personnes n'ayant parfois jamais eu de classe devant eux, il évacue d'un trait cet argument : "une des qualités d'un professeur est sa volonté d'incarner un cours et animer le face-à-face pédagogique. Nos recruteurs sont en mesure de déceler ce potentiel." L'attaché de presse du rectorat précise que tout est accompagné. "Il y a un portail pédagogique mis en ligne avec des modules construits pour les contractuels".

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