One laptop per child (OLPC)

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31 Oct 2012 18:08 #1744 par Loys
"Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !" (Numerama)
Voilà un article qui répond de manière originale à "No education" . :mrgreen:

A lire sur "Numerama" du 31/10/12 : "Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !"


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31 Oct 2012 18:14 #1745 par Loys
"Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !" (Numerama)
Une observation, après une rapide recherche sur Nicholas Negroponte, le fondateur et président de OLPC :

In the private sector, Nicholas Negroponte serves on the board of directors for Motorola, Inc. and as general partner in a venture capital firm specializing in digital technologies for information and entertainment. He has provided start-up funds for more than 40 companies, including Wired magazine.


Source : http://one.laptop.org/about/people/negroponte

Les tablettes Motorola, c'est magique et ça fait lire ! :spider:

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01 Nov 2012 08:43 #1746 par archeboc
"Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !" (Numerama)
Sur le principe récompense/punition : pour avoir une partie gratuite, tu dois faire un exercice : écrire la réponse à une question, écrire le nom de l'animal dont l'image apparaît à l'écran. Bonne réponse, tu as droit à ta partie. Mauvaise réponse, la tablette s'éteint pendant une minute.

Résultat, les gamins vont casser la tablette, et Motorola pourra en vendre plus. Le progrès est en marche.

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02 Nov 2012 09:05 #1747 par Loys
"Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !" (Numerama)
Ça y est la presse s'en empare : "Apprendre à lire sans prof ? Les enfants éthiopiens y arrivent" sur Rue89 ce 1/11/12.


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Et "ActuaLitté" du 6/11/12 : "Ethiopie : des tablettes pour apprendre à lire "seul"" .

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20 Mar 2013 11:56 #4684 par Loys
"Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !" (Numerama)
Et pendant ce temps : "Selon de nouveaux chiffres publiés par l’UNESCO, le déficit de financement de l’éducation augmente" .


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Ces idiots de l'UNESCO n'ont donc rien compris ?

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30 Avr 2014 23:22 - 30 Avr 2014 23:22 #10345 par Loys
"L'association One Laptop Per Child, de l'utopie à la réalité" (JDN)
Sur "JDN" du 14/04/14 : "L'association One Laptop Per Child, de l'utopie à la réalité "

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22 Jui 2014 10:34 #11019 par LeCancre
"Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !" (Numerama)
J'ai toujours été fasciné de la vitesse avec laquelle les gamins apprennent à se servir du numérique. J'ai connu une gamine de 2ans qui maitrisait l'iphone de son père. Je suppose que les structures mentale des gosses et la possibilité sur les tablettes d'apprendre par essai/erreur est en cause. Il doit aussi y avoir l'aspect jeu et compétition entre les gamins, ainsi que l'échange d'astuce entre les gosses, les plus doués apprenant à ceux qui le sont moins.
J'apprécie particulièrement dans cette histoire le hackage de la caméra :D.
Une seule inquiétude: quid des pubs et des applications pseudo-gratuites omniprésentes dans les tablettes? S'il y a une expérience pédagogique sur les tablettes, il faudra en épurer soigneusement le contenu.

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22 Jui 2014 10:49 - 22 Jui 2014 10:53 #11021 par Loys
"Des enfants illettrés s'éduquent seuls avec une tablette !" (Numerama)

LeCancre dit: J'ai toujours été fasciné de la vitesse avec laquelle les gamins apprennent à se servir du numérique. J'ai connu une gamine de 2ans qui maitrisait l'iphone de son père.

Votre étonnement m'étonne : ces tablettes sont conçus pour être faciles à utiliser, même pour un enfant de deux ans ou moins. Voir ici, par exemple : www.laviemoderne.net/forum/ecrans/4296-l...nouveaux-ecrans#5636
Bref, en fait de "compétence"... :santa:

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18 Juil 2014 22:43 - 18 Juil 2014 22:45 #11267 par Loys
"Un jour, vous avalerez une pilule et vous saurez parler anglais" (Nicholas Negroponte)
De toute façon les tablettes c'est déjà dépassé. Bientôt on avalera des pilules pour apprendre l'anglais, c'est M. Negroponte qui l'a dit ! :doc:

Ce n’est qu’une prédiction, dans trente ans je ne serai pas là pour le voir... mais l’une des choses à propos de l’apprentissage est que nous avons toujours beaucoup appris par les yeux. C’est peut-être un canal très inefficace. Moi je crois que nous allons ingérer l’information. Un jour, vous avalerez une pilule et vous saurez parler anglais [...] Le moyen d’y parvenir, c’est par la circulation sanguine. Une fois la matière dans votre sang, elle circule et nécessairement, pénètre votre cerveau… et les différents éléments se déposent aux bons endroits.

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19 Juil 2014 03:48 - 19 Juil 2014 03:55 #11272 par Wikibuster
"Un jour, vous avalerez une pilule et vous saurez parler anglais" (Nicholas Negroponte)
Il doit se souvenir de... Total Recall ou Matrix, dans ce dernier le héro a pris le module Kung Fu et ça fait mal ! ;) Sinon ça sera plus dans 300 ans que 30 mais quand les gens auront été remplacés par des cyborgs Monsanto (résistants aux pesticides) il est assez certain que leur apprentissage passera par l'adjonction de la librairie logicielle adéquate (comme Sheila).

Ecrasons l'infâme !

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09 Oct 2014 18:17 - 09 Oct 2014 18:18 #11988 par Loys
"Uruguay : Résultats nuls pour une généralisation des ordinateurs" (Café pédagogique)
Dans le "Café" du 9/10/14 : "Uruguay : Résultats nuls pour une généralisation des ordinateurs" .

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L'étude : ftp.iza.org/dp8489.pdf

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20 Fév 2017 20:44 #18443 par Loys
"In 2014 One Laptop per Child closed its Boston headquarters"
Voir ici : www.laviemoderne.net/forum/l-ecole-numer...room-david-sax#18442

The same logic of bridging the digital divide was behind the wildly ambitious One Laptop per Child (OLPC) nonprofit, spearheaded by MIT Media Lab founder Nicholas Negroponte and set up in 2005 with the backing of a vast coalition of philanthropists and technology companies. OLPC’s goal was to produce and distribute rugged, inexpensive, Internet-enabled laptops to the world’s poor with innovative features such as solar panels and hand cranks. OLPC successfully created several devices that met this goal, but in every other respect, OLPC was a colossal failure that typifies the hubris of tech-centric educational utopianism.
From the outset, education ministers and development profes­sionals pointed out that what children in rural Pakistan or Rwanda needed most were safe schools, clean drinking water, and trained teachers—not computers. OLPC nevertheless pressed ahead, and sold nearly 3 million of its custom laptops to schools around the world. Negroponte loved telling the story about OLPC distributing tablet computers to remote villages in Ethiopia with no schools so children could teach themselves.
Then the evidence emerged. Across conti­nents and countries, from Peru and Uruguay to Nepal, well-funded academic studies demonstrated no gain in academic achievement for OLPC students when compared with those who didn’t participate in the program. The evidence mirrored other laptop and computer handout programs in such countries as Israel and Romania, where the introduction of computers also did nothing to improve learning. Last year, a report from the Organization of Economic Co-operation and Development concluded that “students who use computers very frequently at school do a lot worse in most learning outcomes,” and technology did nothing to improve scores across subjects, and less to bridge gaps between rich and poor students. In 2014 One Laptop per Child closed its Boston headquarters and drastically cut down on staff and new programs.
OLPC’s great mistake was presuming the universal importance of a shiny imported technology in spite of the recommendations of people closer to the problem at hand.

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