Les jeux vidéos bons pour les apprentissages

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09 Juil 2018 23:27 #21164 par Loys
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15 Déc 2018 17:36 #21657 par Loys
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Alain Damasio un peu confus...

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18 Jan 2019 21:50 #21770 par Loys
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Jouer aux jeux vidéo peut développer des compétences utiles sur le marché du travail

Par Pauline Verge • Publié le 18/01/2019 à 06:00 • Mis à jour le 18/01/2019 à 09:51
Les jeux sélectionnés étaient multijoueurs pour mettre l’accent sur le travail d’équipe et la collaboration. Crédits photo: Shutterstock

Selon une étude, les jeux vidéo permettraient aux jeunes de développer de précieuses aptitudes, comme la débrouillardise, la communication, ou les capacités d’adaptation.

Les jeux vidéo, utiles pour s’insérer sur le marché de l’emploi? L’idée commence à faire son chemin, et détrône presque l’image d’une activité addictive qui rendrait les adolescents amorphes. En Écosse, Matthew Bart, vice-président de l’Association britannique de recherche sur les jeux numériques (la digital game research association ), a voulu en avoir le cœur net. Ce professeur à l’université de Glasgow a mené une étude pour tenter de mesurer l’impact des jeux vidéo commerciaux sur le développement de compétences recherchées chez les futurs jeunes diplômés.

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Des étudiants en arts et en sciences humaines ont été répartis aléatoirement dans deux groupes. Pendant huit semaines, les étudiants du premier groupe jouaient ensemble aux jeux vidéo deux heures par semaine, tandis que le deuxième était un groupe «témoin», c’est-à-dire qu’il ne jouait pas aux jeux vidéo. À l’aide des outils fournis pour l’étude, chaque étudiant devait auto-évaluer ses capacités d’adaptation, de communication, et sa débrouillardise, trois compétences précieuses sur le marché du travail.
Développer des compétences de manière ludique et peu coûteuse

Les jeux sélectionnés, comme «Team Fortress 2» ou «Papers, please», étaient majoritairement multijoueurs afin de mettre l’accent sur le travail d’équipe et la collaboration. L’étude a également cherché à stimuler les capacités d’adaptation des étudiants en leur demandant de jouer à des jeux très différents les uns des autres chaque semaine. À la fin des huit semaines, les étudiants du groupe «joueur» avaient amélioré leurs résultats de manière significative dans les trois domaines évalués.

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Selon Matthew Bart, ces résultats suggèrent que les jeux vidéo pourraient avoir un rôle à jouer dans les universités, en offrant une manière ludique et peu coûteuse de développer des compétences nécessaires dans la vie active. «Si nous encourageons les étudiants à rejoindre des équipes de sport universitaire afin de gagner en expérience, pourquoi ne pas inclure les jeux vidéo dans la liste des activités extrascolaires intéressantes?» s’interroge Matthew Bart dans une tribune publiée sur le site internet du Guardian.

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30 Jan 2019 10:25 - 05 Fév 2019 10:12 #21795 par Loys
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"Je joue donc je suis ?"
eidos64.fr/programme-2019/#stora



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21 Sep 2019 19:22 #22300 par Loys
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28 Sep 2019 20:11 #22320 par Loys

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29 Sep 2019 12:56 - 29 Sep 2019 13:12 #22321 par Shane_Fenton
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Sur les apprentissages, toujours :

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Réplique de Yann Leroux, qui a dit plusieurs fois tout le mal qu'il pensait des serious games :

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