"Pourquoi l'enseignement devrait être plus ludique" (Marc Fuster Rabella)

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18 Jui 2019 19:20 - 18 Jui 2019 19:27 #22063 par Loys
oecdedutoday.com/playful-learning-school-student-education/





Un enfant de maternelle jouant aux légos, des étudiants d'Harvard... La confusion des âges est encore à l'oeuvre pour penser l'éducation.

D'ailleurs la référence à Michael Sandel est significative, non qu'elle renvoie - avec le recul - à l'inanité des MOOC, non qu'elle assimile le nombre de visionnages à un succès pédagogique, mais parce que Michael Sandel offre tout simplement - et malgré un carcatère magistral que la dimension MOOC ne peut que renforcer - un cours vivant et animé : quel rapport avec le jeu proprement dit ?

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