"Le fabuleux rapport de la Cour des comptes"

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19 Aoû 2013 14:09 - 19 Aoû 2013 20:34 #7106 par Loys
Vous pouvez commenter ici l'article : "Le fabuleux rapport de la Cour des comptes - "Gérer les enseignants autrement" du 19/08/13.
Merci de me signaler les coquilles, car l'article fait plus de quinze mille mots et certaines ont dû m'échapper !
Dernière édition: 19 Aoû 2013 20:34 par Loys.

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19 Aoû 2013 19:21 #7108 par Frist
Effectivement, grande autopsie.

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20 Aoû 2013 16:32 #7118 par DM
Ne pensez-vous pas qu'il y a tout de même un problème de gestion des ressources humaines, et d'adéquation des enseignants aux postes ?
J'ai ainsi rencontré un agrégé, docteur en physique, que le rectorat avait décidé d'affecter en.. lycée professionnel pour faire des cours de mathématiques basiques. Vous me direz que ce n'est pas prévu dans son statut ? Il n'empêche.
Ce que je trouve par ailleurs assez amusant dans ces rapports qui, en quelque sorte, proposent de dynamiter les statuts, est qu'ils émanent de la Cour des Comptes. Rappelons que l'immense majorité des membres de cette institution sont recrutés selon le classement de sortie de l'ENA, établissement dans lequel on rentre via un concours que l'on passe quand on a une vingtaine d'années et aucune expérience professionnelle. Autrement dit, un statut à vie acquis sur des résultats quasi purement scolaires. On dirait l'agrég...

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20 Aoû 2013 18:10 #7122 par Loys
Comme je le dis dans l'article toute gestion mérite d'être améliorée, et d'ailleurs je suis le premier à penser que les agrégés ne devraient être affectés qu'au lycée.
Mais faire croire que le problème du système éducatif est situé là...

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22 Aoû 2013 15:38 - 22 Aoû 2013 15:39 #7150 par Loys
Frist, si c'est trop long pour vous, j'ai fait une synthèse sur "Rue89" : "Efficacité du système éducatif : la Cour des contes de fées" . ;-)
Dernière édition: 22 Aoû 2013 15:39 par Loys.

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22 Aoû 2013 19:17 - 22 Aoû 2013 19:25 #7154 par Frist
C'est parce que je ne commente pas que c'est trop long pour moi ?
p.s : Je ne sais pas comment prendre les articles dans la rubrique "À voir aussi", à comparer avec la même rubrique donnée pour cet article .
Il y a un message caché dans votre article ?
Dernière édition: 22 Aoû 2013 19:25 par Frist.

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22 Aoû 2013 21:26 - 22 Aoû 2013 21:27 #7155 par Loys
L'agression de la Cour des comptes n'est pourtant qu'à peine voilée. :mrgreen:
Ne vous vexez pas, Frist, c'était une boutade qui m'a servi d'introduction au lien vers l'article de "Rue89".
Dernière édition: 22 Aoû 2013 21:27 par Loys.

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22 Aoû 2013 22:54 #7161 par Frist
Le légendaire Frist ne se vexe pas si facilement :)

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27 Aoû 2013 18:42 - 27 Aoû 2013 18:49 #7216 par Loys
Dans la lignée de ce rapport, cet article du "Café Pédagogique" du 27/08/13 : "L'heure de l'encadrement ?"

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Dernière édition: 27 Aoû 2013 18:49 par Loys.

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27 Aoû 2013 18:49 - 27 Aoû 2013 18:55 #7217 par Loys
Si le SNPDEN pense que l'autonomie des établissements favorise le travail en équipe, en voici une illustration quelque peu problématique aux États-Unis, où les enseignants abrègent leur carrière dans les charter schools, ces établissements à financement public mais gestion privée avec une large autonomie.
A lire dans le "NYT" du 27/08/13 : "At Charter Schools, Short Careers by Choice" (en anglais).
Et en complément : "Charter School Performance Study Finds Small Gains" dans le "Huffington Post" du 25/06/13.
Dernière édition: 27 Aoû 2013 18:55 par Loys.

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