Affelnet

Voir aussi ces fils de discussion :
www.laviemoderne.net/forum/le-naufrage-d...ation?start=40#11898
www.laviemoderne.net/forum/la-reforme/12...otes?start=100#12437
A lire dans "Rue89" du 12/06/13 cette tribune d'un enseignant : "Comment détourner le logiciel qui décide du bac pro que tu passeras".

Dans "Le Figaro" (abonnés) du 3/07/16 : "Dans le Marais, un lycée prisé n'accueille que des boursiers"



Et dans "Le Parisien" du 5/07/16 : "Paris : bronca au lycée Turgot qui va passer de 40 % à 83 % de boursiers"

Dans "Le Monde" du 12/09/16 : "Mixité sociale : le rectorat de Paris veut utiliser un algorithme pour déterminer l’affectation des collégiens"



Dans "Le Figaro" : "Les écoliers parisiens affectés dans les collèges sur critères sociaux"

Flopée d'articles :
www.slate.fr/story/123361/algorithmes-opaques-education-enfants
www.francetvinfo.fr/societe/education/co...sociale_1821375.html
www.lexpress.fr/education/un-logiciel-pe...risiens_1829715.html
www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...093486655941923.aspx
www.vousnousils.fr/2016/09/19/affelnet-6...ixite-sociale-592866

Réaction de la FCPE de Paris le 19/09/16 : "« Affelnet 6e », « secteurs multi-collèges » : mais de quoi parle-t-on ?"



Voir aussi sur ce fil : www.laviemoderne.net/forum/la-reforme/51...ixite?start=60#17110

Réforme de la notation : "À Paris, l’affectation au lycée suscite l’angoisse" dans "Le Figaro" du 16/03/17.



Et dans "Le Monde" du 24/03/17 : "Affelnet : Paris amende le système d’affectation des lycées"

Sur la réforme d'Affelnet, voir notre article : "Affel de moins en moins net - L'affectation au lycée… à l'aveuglette !" du 25 mars 2017.

Les affectations sont tombées et nombreux sont les élèves très affectés.
Dans "Le Parisien" du 3/07/17 : "Choix du lycée : des élèves parisiens victimes du logiciel d’affectation"



Dans "La Croix" du 3/07/17 : "Admission au lycée, la colère de parents d’élèves parisiens" .

Le 2/07/17 communiqué de la FCPE : "Affelnet 2017 : toujours plus d’opacité et de stress pour enfants et parents"



Dans "Le Figaro" (abonnés) du 4/7/17 : www.lefigaro.fr/actualite-france/2017/07...siens-d-affelnet.php

Dans "Libération" du 5/07/17 : "Lycées : à Paris, des parents d'élèves se mobilisent contre le logiciel Affelnet"

Dans "Le Monde" du 6/07/17 : "A Paris, les affectations au lycée suscitent l’émoi"



Et cette tribune (abonnés) : www.lemonde.fr/idees/article/2017/07/06/...nt_5156473_3232.html
Dans "La Croix" du 6/07/17 : www.la-croix.com/Famille/Education/colle...017-07-06-1200861002

www.marianne.net/societe/affelnet-2018-c...onne-bien-sauf-paris





Le 30/09/19 communiqué de la FCPE Paris : "Pour la fin des lycées de niveau à Paris"

Affelnet 2020 :

Vous pouvez remplir cette fiche en ligne. Les renseignements demandés sont à saisir dans les espaces grisés.
Il vous est demandé de privilégier cette saisie en ligne.
Vous pouvez également renseigner ce formulaire avec votre téléphone portable (sous IOS ou ANDROID).
Vous devez télécharger ADOBE Fill & Sign pour IOS ou ADOBE Fill & Sign pour ANDROID (application gratuite)
Sur l'application, cliquez sur "Sélectionner un formulaire à remplir" puis "Explorateur de fichiers",
Vous allez récupérer la fiche de vœux enregistrée sur votre téléphone. Il est vous est maintenant possible de renseigner et signer cette fiche sur votre téléphone.
Une fois renommée au nom et prénom de votre enfant, elle pourra être envoyée par courriel à l'établissement scolaire.

Dans "Le Parisien" du 4/07/20 : www.leparisien.fr/societe/affelnet-le-pa...-07-2020-8347287.php

Tribune de Pérola Milman (CNRS) dans "Libération" du 4/01/21 : "Pour en finir avec l’orientation des élèves par Affelnet"

Bouleversement de la procédure en 2021 : etudiant.lefigaro.fr/article/affelnet-de...b-8fde-d92bf2ba0bfe/

cf www.fcpe75.org/nouvelle-plateforme-de-ca...es-en-2nde-affelnet/

www.liberation.fr/societe/education/affe...YIBGH5A64J7RWBOCTYM/

Le 5/3/21 dans "20 minutes" : "Réforme d’Affelnet : Tout ce qui va changer dans l’affectation des élèves de 3e au lycée" .






Dans "Le Monde" (abonnés) du 3/03/21 : "Mixité sociale : petite révolution à Paris dans l’affectation en lycée"



La carte de le nouvelle sectorisation : arcgis.ac-paris.fr/portal/apps/webappvie...4e52ae8093d1e63766fd
Les explications : www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_921184/a...ntrat?cid=p2_2001309

Certains collèges publics voient certains choix traditionnels faits par les familles désormais interdits : quelles conséquences pour le recrutement de ces collèges ?

L’affectation des élèves est réalisée en fonction de l'adresse de l'élève. Cette année, la priorité est axée sur la proximité domicile-établissement faisant ainsi apparaitre 3 nouveaux secteurs à la place des 4 districts précédents (Nord, Sud, Est et Ouest).

Pour chaque élève, c’est le collège de secteur qui fait référence pour identifier les lycées de secteur 1, 2 et 3.

Attention : le collège de secteur peut être différent du collège où est scolarisé l'élève actuellement. Il est défini par la ville de Paris en fonction de votre résidence principale à Paris. Pour connaitre votre collège de secteur, la carte de sectorisation parisienne est accessible à partir du lien suivant : collèges de secteur (sélectionnez l'année 2021-2022).

Les collèges privés ne figurent pas sur la carte. Or Affelnet inclut également les collégiens du privé (les élèves venant de collèges privé n'étaient plus affectés au second tour depuis 2017) et il est dit que "Pour chaque élève, c’est le collège de secteur qui fait référence". Les élèves d'un collège privé pourront désormais demander les mêmes lycées attractifs que le collège d'éducation prioritaire qu'ils ont évité, tandis que des élèves de collèges publics de meilleur niveau n'auront plus cette possibilité.

Réactions :

- La FCPE vire sa cuti : www.fcpe75.org/refonte-affelnet-2021-peut-beaucoup-mieux-faire/



- www.la-croix.com/Famille/Colere-parents-...021-03-05-1201144016





- www.liberation.fr/societe/education/cart...OWRET5HTSXR5OC4H2S4/

Dans "Le Monde" (abonnés) du 17/03/21 : "La nouvelle sectorisation des lycées à Paris crispe des parents qui se sentent « assignés à résidence »"



Dans les "Cahiers" du 4/04/21 : "Pour ne pas éviter la mixité"

www.lefigaro.fr/actualite-france/a-paris...ees-d-elite-20210624
www.lemonde.fr/societe/article/2021/06/2...es_6085813_3224.html





Les résultats d'Affelnet Paris, dont les règles ont été totalement changées en pleine pandémie, au dernier moment, sont en train de tomber et ils semblent sont délirants : d'excellents dossiers sans affectation ou affectés sur des vœux très secondaires, des différences de traitement dans le même collège (à meilleur dossier non obtention du même premier vœu) etc. Difficile de savoir dans quelle mesure l'ouverture au privé influe sur ce chaos.

Le but est très clairement qu'il n'y ait plus de bons lycées (dans le public). Évidemment, les bons lycées font apparaître les écarts de niveau scolaire entre les collèges : alors, au lieu de traiter ce problème, un algorithme permet de le rendre invisible. Résultats : les familles qui ont fait le choix du public sont désormais horrifiées d'avoir fait ce choix.

www.20minutes.fr/paris/3073431-20210629-...et-affectation-lycee





etudiant.lefigaro.fr/article/affelnet-le...b-9c31-47598425ca9d/





Dans "Le Monde" (abonnés) du 6/07/21 : "A Paris, les collégiens sans « bonus » déçus par Affelnet"

www.lefigaro.fr/actualite-france/les-aff...re-de-paris-20210714

Dans "Le Figaro" du 18/07/21 entretien avec Jean-Michel Blanquer : www.lefigaro.fr/actualite-france/blanque...s-inversent-20210718

Dans l’académie de Paris, des règles de mixité sociale et scolaire ont été mises en place dans l’accès aux lycées. Doivent-elles être étendues en France?

Paris était un cas particulier. Nous étions dans une impasse: un système d’affectation qui aboutissait à une hiérarchisation caricaturale des lycées parisiens avec, dans le mieux considéré, des élèves ayant tous 17 de moyenne, et dans le moins réputé, 4. Ce n’est bon pour personne. Dans la réforme menée par le recteur de Paris, il y a toujours une place importante pour le mérite. Mais tout ceci est mâtiné de mixité sociale et de possibilité d’avoir des niveaux moins homogènes. Mon objectif, à Paris comme ailleurs, est de rehausser le niveau des lycées les moins considérés avec des mesures très volontaristes quant à l’offre d’enseignement et le climat scolaire.

etudiant.lefigaro.fr/article/un-parent-d...c-90ac-b51d20745063/

affelnet.fr/2021/08/12/debunkage-rapide-...-affelnet-2020-2021/

Dans "Marianne" du 21/01/22 : "Affectation des lycéens via Affelnet : "Parents, si vous saviez…"






Dans "Le Monde" du 22/01/22 : "Les lycées Louis-le-Grand et Henri-IV ne recruteront plus leurs élèves parisiens sur dossier"

Dans "Le Parisien" (Paris, abonnés) du 19/01/22 : "Où vivre pour accéder aux meilleurs collèges et lycées ?"

Dans "Marianne" du 25/01/21, tribune de Jean-Paul Brighelli : "Lycées parisiens Henri-IV et Louis-le-Grand : "ce n’est plus de l’élitisme, c’est de l’entre-soi""





Et dans "L'Express" du 25/01/22, la position opposée défendue... par moi-même : "Il n'y aura bientôt plus de très bons lycées publics à Paris (Merci l'Education nationale)"


Le scandale n'est pas que Henri-IV et Louis-le-Grand rejoignent Affelnet, mais qu'Affelnet devienne une machine à broyer les bons lycées publics.




www.marianne.net/societe/education/recru...ns-lelite-parisienne

Dans le "Café pédagogique" du 25/01/22 : "Mixité sociale : A Paris, les lycées des beaux quartiers font de la résistance"


Quelques commentaire s'imposent.

Mixité sociale : A Paris, les lycées des beaux quartiers font de la résistance [...]

De quels lycées parle François Jarraud quand il se fait par ailleurs le relais de "réels progrès" et des premiers résultats "positifs et encourageants" avancés par l'institution pour lutter contre "des établissements parisiens fortement ségrégués", avec cette "réforme ambitieuse" et ce "défi démocratique pour la capitale" ? Uniquement des lycées publics, bien sûr ! Même si la ségrégation qui saute aux yeux est celle des lycées privés, brièvement évoquée en fin d'article comme nous le verrons.

Des résultats positifs

Le taux de satisfaction du 1er vœu atteint 59% soit davantage qu'en 2020 (52%).

Comparaison dépourvue de sens si l'on considère que les vœux ont été beaucoup plus contraints (cinq vœux dans cinq lycées imposés, au lieu de 14 vœux parmi les lycées de quatre arrondissements).

Notamment 72% des élèves ayant le plus fort indice de positionnement social (IPS) ont eu leur 1er voeu contre 46% pour les plus favorisés.

Non seulement ces élèves "favorisés" (voir ci-dessous qui est ainsi désigné) ont vu leur choix de lycée se réduire, mais leurs vœux ont été beaucoup moins respectés. Il n'est difficile d'anticiper quelle va être, à terme, la réaction des publics socialement favorisés.

Il faut ici rappeler que l'IPS n'est pas un indice individuel : on peut être appartenir à une classe sociale favorisée et bénéficier de l'IPS d'un collège qui ne l'est pas. Mais plus grave : on peut appartenir à une classe sociale défavorisée et ne pas bénéficier de l'IPS dans un collège favorisé. Fascinant, non ?

Mais le plus terrible pour l'école n'est pas dit dans cette présentation très positive des résultats : Affelnet 2021 a produit plus de satisfaction pour les élève de faible niveau scolaire et moins pour les élèves de bon niveau scolaire. Non dit mais évident puisque, concernant la mixité scolaire, "l'indice de ségrégation a diminué de 30% en 2021", autre façon de dire que les bons lycées sont devenus moins bons, enfin les lycées publics).

Le travail et le niveau scolaire deviennent parfaitement secondaires pour l'obtention d'une affectation dans les lycées publics.

Par contre, on constate un fort taux de satisfaction des demandes dans les quartiers les plus privilégiés : 16ème, 7ème, 6ème, 5ème arrondissements avec les parties chics du 14ème et du 15ème.

A la vérité, c'était également un "objectif" de la réforme. Les élèves du 16e arrondissement, par exemple, qui pouvaient être affectés dans trois autres arrondissements de Paris, ne pouvaient plus être affectés, avec Affelnet 2021, que dans le 16e arrondissement : on arrive ainsi à ce résultat brillant : "à J de Sailly le niveau scolaire des élèves admis en 2021 est encore meilleur que celui des admis 2020".



Mais c'est tout le génie journalistique du "Café pédagogique" de présenter - un an après - ces objectifs comme des résultats étonnants !

Au demeurant, en présentant ces aberrations ("les lycées [publics ndlr] des beaux quartiers font de la résistance") comme le principal problème de cette réforme "démocratique", François Jarraud occulte la première des ségrégations, celle du privé.

Des suggestions validées par C Mazeron, DSDEN. "On va ouvrir le nord du 16ème aux collèges du 17ème, 18ème, 8ème et même 9ème arrondissements".

C'est vrai que les 17e, 8e et 9e sont des arrondissements défavorisés !

Edit du 26/02/22 : dans la carte Affelnet 2022, les élèves du 16e restent toujours... dans le 16e !

Christophe Kerrero a souligné les efforts faits par l'académie pour accompagner ces évolutions dans les lycées. "On a donné 8800 HSE dans les lycées pour le soutien scolaire", dit le recteur. Pour la rentrée 2022 il ne s'agira plus d'HSE mais de moyens inscrits dans les DHG pour des dispositifs d'accompagnement, assure t-il. L'académie ouvre des premières générales dans certains lycées et des premières technologiques dans d'autres pour accompagner l'évolution.

Des moyens dérisoires à l'échelle des élèves : pour 20.000 élèves de seconde (soit 571 classes de 35 élèves), c'est l'équivalent de 8h de cours en demi-classe pendant l'année...

Le poids du privé

Cet effort vers davantage de mixité scolaire et social bute aussi sur l'existence d'un enseignement privé important dans la capitale.

Tout est dans l'adverbe "aussi". Les lycéens du privé représentent 40% des élèves, le double de la moyenne nationale, et leurs lycées monopolisent déjà les meilleures places des classements des lycées parisiens (cf supra). Mais il serait inconvenant de considérer ces lycées comme "ségrégués" (au demeurant, François Jarraud vient de l'enseignement privé).

Or si une partie des lycées privés sous contrat sont inclus dans Affelnet, ils ne le sont que pour éviter les doubles inscriptions. Ils ne sont pas soumis au tri effectué par Affelnet.

Mieux : depuis 2017, Affelnet permet aux élèves du privé de choisir un lycée public au même titre que les élèves du public. Et toujours mieux : depuis 2021, les élèves du privé peuvent demander les bons lycées correspondant au secteur du collège public qu'ils ont évité (et que d'autres élèves du public ne peuvent plus demander) !

Ces établissements restent une porte de sortie pour les familles qui veulent entretenir l'entre soi.

On a déjà constaté cette fuite avec les brutales expérimentations de mixité conduites dans le seul secteur public en 2017. Mais c'était avant la brutale réforme d'Affelnet en 2021, qui a pris de court - délibérément - de nombreuses familles.

Si sur le plan des effectifs J Grenet ne signale pas beaucoup de changement, sur le plan de l'évolution sociologique du privé, il n'a pas de données.

Quel dommage ! Non seulement le privé est épargné, mais il n'est visiblement pas possible de lui demander des informations...

A quoi tient l'ambition "démocratique" d'une réforme !

Autrement dit il est possible que les gains en mixité sociale dans le public soit le résultat d'une ghettoïsation sociale accrue dans le privé.

"il est possible"...

La vérité est tout simplement que c'est "l'objectif" recherché : favoriser l'enseignement privé, soigneusement préservé, et cela sous les prétextes les plus généreux.

L'exemple des lycées parisiens montre à quel point faire progresser la mixité sociale et scolaire est ardu. Les efforts de l'académie commencent à porter des fruits. Mais ils se heurtent à la résistance des beaux quartiers et de la ségrégation urbaine.

A noter que les résultats de la mixité se mesurent à la réalisation de la mixité. C'est évidemment ne pas penser aux effets produits par la mixité : découragement scolaire, baisse généralisée du niveau, fuite des meilleurs éléments vers le privé...

Satisfecit décerné par François Jarraud à une politique libérale, et relais d'une communication désignant de nouveaux boucs émissaires... parmi les seuls lycées publics !

En direction des parents d'élèves de l'enseignement public, toute la communication du rectorat est axée sur l'absence de mixité dans le public. L'hétérogénéité sociale créée par le privé est systématiquement cachée. Même l'expertise d'un Julien Grenet a intégré cet étrange tabou.

De même, lorsqu'il s'agit de parler de dotation horaire, le rectorat est prêt à mettre les documents sur la table, sauf évidemment pour les dotations du privé.

Enfin, l'argumentaire préféré des cadres du rectorat, c'est qu'ils ont fait carrière dans toute la France, et qu'arrivant à Paris, ils s'étonnent des exceptions que les parents d'élèves savent y entretenir. Etrange souci d'uniformité territoriale quand on voit l'aberration que constitue Affelnet-Paris, quand on le compare aux procédures d'affectation ailleurs en France. Parents parisiens, vous bénéficiriez d'un système dérogatoire qu'il faudrait faire cesser. Mais où donc, ailleurs qu'à Paris, sur 100 collégiens de chaque cité scolaire, moins de trente ont le droit d'accéder au lycée qui, dans la même cité scolaire, accueillent plus de 200 lycéens venus d'ailleurs ?