Une fondation devenue le fossoyeur officiel de l’école publique

Agnès Verdier-Molinié

Si l'iFRAP, ce think tank libéral ennemi de l'école publique, qui n'existait pas, il faudrait l'inventer !

Quand l’e-learning vient officiellement pallier les défaillances de l'école

Un cas D'Col du numérisme

Dans la « stratégie globale pour le numérique » du MEN, un « service » parmi d’autres marque les esprits, parce qu’il s’adresse aux élèves les plus défavorisés et — parmi ceux-là — à ceux les plus en difficulté : le dispositif D’Col.

Les chausse-trappes d’une évaluation internationale

Dernière livraison de PISA

Pas besoin d’une grande enquête internationale pour mesurer l’ampleur du naufrage de l’école, du primaire jusque dans le supérieur : il suffit d’enseigner. Oui, l’école ne remplit plus la fonction qui est la sienne et la réussite qu’elle offre n’est plus qu’en trompe-l’œil.

Quand ce qui est obsolète redevient d’actualité

Décrets de 1950 : retour vers le passé

Dans l’imaginaire collectif, les années cinquante sont celles des soucoupes volantes. Mais il existe, en particulier dans la sphère médiatique, un autre objet de fantasmes et de passions irrationnelles : les décrets de 1950…

« Gérer les enseignants autrement »

Le fabuleux rapport de la Cour des comptes

Le 22 mai 2013, la Cour des comptes a rendu public un rapport saignant sur la gestion des enseignants. La presse en a rendu compte dans les heures qui ont suivi sa publication. Mais qui l'a vraiment lu ?

Les enseignants au pilori

Les traits de la médiatrice

Le rapport 2013 de la médiatrice de l’Éducation Nationale (« Informer, dialoguer pour apaiser »), Monique Sassier, a été rendu public ce jeudi 30 mai 2013. Ce rapport est notamment consacré au remplacement des enseignants absents et aux procédures disciplinaires dans le secondaire et il a été salué comme il se doit par le Ministre de l’Éducation Nationale, pour des raisons que nous allons nous efforcer d'éclaircir.

Au pas de Coursera, l’université en ligne

Gober les  moocs

Petite start-up deviendra grande. Ce qui n’était qu’un projet académique, Coursera, est devenu en à peine un an un business dynamique, d’envergure mondiale et à la croissance exponentielle. Mais qu'y a-t-il derrière cette success story à l’américaine ?

Avec onction de l’Académie des sciences

Un tube d'écran total, avec l'onction de l'Académie

L'Avis aussi iconoclaste que problématique de l’Académie des sciences au sujet des enfants et des écrans…

Quand l'optimisme numérique devient mortifère

Petite Poussette

Le grand discours prononcé par Michel Serres devant l’Académie française, caution philosophique de l'école numérique. Voilà qui mérite un examen plus attentif.

Réflexions diverses sur l’encyclopédie collaborative.

Wikipédia : l'important c'est de participer

Wikipédia, parce que libre, ne pourrait faire l'objet d'aucune réflexion critique ?

Internet et la curieuse notion de savoir disponible

Google et le savoir

« We don’t need no education... » : grâce à Internet, certains pensent aujourd'hui que c'est plus vrai que jamais…