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Enfants, ados et écrans en chiffres
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www.credoc.fr/publications/barometre-du-numerique-2019
- Le taux d'équipement (76%) en ordinateur régresse légèrement depuis 2013 (83%) même si l'ordinateur est perçu comme le plus utile
- les moins diplômés (45%) et les plus bas revenus (64%) sont les moins équipés en ordinateur
- 70% des 12 ans et plus perçoivent les ordinateurs et Internet comme une chance pour l'éducation et la formation
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Un des trois arguments laisse pantois :
"des achats plaisirs" avec comme exemple tv et smartphones. Là encore, la morale avant la réflexion. Acheter un smartphone quand on est pauvre est un achat essentiel : un point d'accès a internet dans un environnement où de plus en plus de démarches se font en ligne y compris... les démarches scolaires. Avec l'accès aux wifi gratuits, et son côté multitache, le smartphone est un bien meilleur achat qu'un ordinateur ou une tablette pour les plus pauvres. Ils en ont peut-être plus besoin que les autres. Vivre sans smartphone est un luxe. Et la télé est un moyen d'être en contact avec le monde (on leur reprocherait de ne pas le faire sinon...), et de se sentir intégrer en participant à une culture commune. Le gamin qui n'a pas la télé peut se sentir exclu à l'école. Est-il étonnant que les parents veuillent le protéger ? Vivre la pauvreté est dur. De nombreux parents veulent éviter à leurs enfants de se sentir pauvres et plus encore d'être vus comme pauvres par les autres.
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Le trafic n'a pourtant pas augmenté particulièrement en une décennie.New research commissioned by UK walking charity, Living Streets has revealed that 60 per cent of children aged 4-11 never play out on their local street according to their parents – up from 50 per cent a decade ago.
www.livingstreets.org.uk/news-and-blog/p...en-off-local-streets
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87 % des enfants de 12 ans possèdent leur propre smartphone. C’est 17 points de plus que pour les enfants de 11 ans. Le vrai pic d’équipement s’effectue vers 10 ans (on passe de 8 % à 33 % entre 9 et 10 ans).
[...]
Les réseaux sociaux ne sont pas les principales préoccupations des enfants de 11-12 ans lorsqu’ils sont sur leurs téléphones. En effet on retrouve en première position les messages (SMS) devant les applications de messagerie (Messenger, WhatsApp…) et les jeux vidéo en ligne (Fortnite…), particulièrement populaires chez les garçons.
[...]
YouTube est l’application la plus utilisée par le jeune public avec quasiment 60 % d’utilisation, loin devant Snapchat (42,3 %), WhatsApp (39,8 %) et TikTok (39,2 %).
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77% du temps est hors-scolaire.
www.laviemoderne.net/veille/les-nouveaux...jeunesse/23354#23354
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Le géant chinois de l'internet Tencent a annoncé aujourd'hui qu'il allait étendre à l'ensemble de ses jeux vidéo la limite d'une heure de jeu par jour pour les mineurs, afin de lutter contre l'addiction des adolescents. En pleine reprise en main par Pékin des géants du numérique, la presse d'Etat avait estimé début août que les jeux étaient devenus "un opium mental" pour les jeunes, épinglant "Honor of Kings", qui compte en Chine plus de 100 millions d'utilisateurs actifs quotidiens.
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Les 3-17 ans passent en moyenne trois heures par jour devant les écrans, selon des études françaises. Ce temps dépasse même sept heures pour 23% des 15-17 ans. Les 3-6 ans y consacrent 1h40 de leur journée. Mais l’exposition n’attend pas le nombre d'années puisque les bébés de moins d’un an passent déjà trente minutes par jour devant un écran.
www.bfmtv.com/tech/40-des-eleves-de-prim...AN-202109070351.html
Selon une étude de YouGov réalisée pour InfoBip, 40% des 652 enfants interrogés nés en ou après 2010 auraient un compte sur au moins un réseau social.
Les plus prisés sont, sans surprise, Instagram, Snapchat, et TikTok, trois applications dédiées au partage de photos ou vidéos et qui cumulent des milliards de téléchargements. Les chiffres de YouGov précisent même que 18% des 6-7 ans auraient déjà un compte sur l'une de ces plateformes, ainsi que 41% des 8-11 ans.
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Façon de renvoyer les professeurs à leur rôle de sous-traitance des carences éducatives parentales... tout en considérant qu'il n'y a pas carence puisque la série n'est pas problématique.
Autre exemple de relativisme habituel avec la chronique de Nicolas Santaloria dans "Le Monde" (abonnés) du 16/10/21 : "« Presque tous les CM2 ont vu Squid Game » : comment Netflix est devenue la nouvelle baby-sitter"
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