Bien-être (et bienveillance) à l'école

Sur "France TV Info" du 22/02/17 : "Éducation : la sophrologie s'invite à l'école"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Sur la méditation, dans "VNi" du 8/08/17 : www.vousnousils.fr/2017/08/09/quand-lens...apprentissage-606268

Sur le site du CREN du 12 juin 2017 : "BE-Scol et BE-Scol 2 – Le bien-être des élèves à l’école et au collège : validation d’une échelle d’évaluation multidimensionnelle et analyses différentielles"
cren.univ-nantes.fr/wp-content/uploads/2...8ge-Rapport-2014.pdf
cren.univ-nantes.fr/wp-content/uploads/2...2-final-28022017.pdf

Sur l'école bienveillante, les anathèmes de "TeenageAngst", un ancien collègue, contre l'école française.

En juin sur le site de l'AFEV : "Le droit à un climat scolaire apaisé"


Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

De fait, ce que révèle l’étude pisa 2015 sur le bien être des élèves français n’est pas tant un problème d’angoisse ou de mal-être[4], mais le faible sentiment d’appartenance des élèves à leur établissement, qui se révèle le plus faible taux de tous les pays participants[5]. Cette faible appartenance étant d’ailleurs articulée avec les résultats scolaires[6].
-
[4] L’anxiété à l’école qui était un point faible de l’école française est maintenant en dessous de la moyenne de l’OCDE
[5] 41% des élèves français se sentent comme chez eux dans l’établissement contre 73 % en moyenne dans l’OCDE
[6] En France les élèves qui se sentent étrangers à leur école accusent un retard de 30 points en sciences, soit presque une année scolaire

En septembre, le sondage AFEV : www.laviemoderne.net/images/forum_pics/2...giens-JRES2017VF.pdf

Dans le "Café" du 22/09/17 : "Climat scolaire : L'AFEV ouvre la boite de Pandore"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Un rapport du CNESCO sur la qualité de la vie (restauration et architecture scolaire) : www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2017/10...alite_de_vie_def.pdf

Dans "Le Monde" du 15/11/17 : "Education : « Le bien-être s’enseigne et se cultive »"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Colloque de la FCPE sur le bien-être.
Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide
Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide
Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide

Nouvelle note de la DEPP : "94 % des collégiens déclarent se sentir bien dans leur collège" (Décembre 2017)
www.vousnousils.fr/2017/12/22/climat-sco...ces-depp-2017-610966
www.lemonde.fr/societe/article/2017/12/2...ge_5233332_3224.html
www.lemonde.fr/education/article/2017/12...5233361_1473685.html
Et dans le "Café" du 22/12/17 : "Climat scolaire : ça s'améliore"
Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Conseils aux enseignants français qui maîtriseraient mal la relation aux enfants en France :
Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide

Sur "France Inter" du 9/01/18 : "Comment être heureux d’apprendre à l’école ?"

Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.

Le volume III de PISA 2015 ("Le bien être des élèves") a été publié en traduction française en 2018 : www.oecd-ilibrary.org/education/resultat...422eo.x-oecd-live-02

Où l'on apprend que :
- l'anxiété des élèves liée au travail scolaire est inférieure en France à la moyenne de l'OCDE (p. 39).
- la volonté d'être "l'un(e) des meilleur(e)s de la classe est parmi les plus faibles : 44,8% (contre 59,2% dans l'OCDE)
- les deux items présentant des problèmes de traduction (à propos du sentiment d'appartenance) ne sont toujours pas corrigés depuis 15 ans