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Le privé hors contrat
- Loys
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D'après l'EN le privé représente en 2011-12 16,9% des élèves et 13,6% des écoles et établissements scolaires.Depuis deux ans que j'anime Tableau noir, je n'ai encore jamais consacré de chronique à l'école privée, qui scolarise pourtant en France près de 20 % des élèves. J'ai donc choisi d'interviewer Anne Coffinier, qui via sa Fondation pour l'école anime un réseau de plusieurs centaines d'écoles, collèges et lycées.
Le privé hors contrat concernerait 900 établissements en 2011 d'après le MEN, soit un dixième seulement des établissements du privé. Bref, on ne peut pas dire qu'Anne Coffinier représente l'école privée.
Sources :
www.education.gouv.fr/cid251/les-etablis...eignement-prive.html
www.lemonde.fr/ecole-primaire-et-seconda...1691726_1473688.html
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Sur"Europe 1" du 26/11/2014 : "Pourquoi les écoles hors-contrat sont-elles en plein boom ?"
Sur le site du MEN : www.education.gouv.fr/cid251/les-etablis...eignement-prive.html
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24.424 élève en primaire
Source : www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/201...4945162_4355770.html
Entre 2007 et 2015, le nombre de jeunes scolarisés à domicile a ainsi doublé, passant de 13 500 à 25 000. Quand aux élèves inscrits dans des écoles du 1er degré hors contrat, leur nombre a presque triplé en 11 ans, de 13 000 en 2004 à 33 000 en 2015.
Source MEN :
lecarnetdecorrespondance.wordpress.com/2...truction-en-famille/
Dans "Libération" du 9/06/16 : "Au fait, c'est quoi une école «hors contrat» ?"
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Avec cette infographie :
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Le Libsco, une autre enceinte pour un débat sur l'éducation
Le "Libsco", qui se définit comme le "1er salon de la liberté pédagogique" devrait accueillir un millier de visiteurs ce samedi 6 avril à Paris et "mettre un coup de projecteur sur les nombreuses initiatives pédagogiques, développées sur le terrain par les acteurs des secteurs scolaire et périscolaire". Cette initiative de la Fondation pour l'école se donne pour objectif d'être biennal et veut "contribuer à renforcer le débat sur la liberté pédagogique comme sur la liberté scolaire".
La première table ronde sera l'occasion de se demander quelles sont les finalités de l’école ("transmettre des compétences, un savoir ? Éduquer à la vie en société ? Faire fructifier des talents ? Préparer l’enfant à la vie professionnelle ?") La seconde s'interrogera sur les sources de motivation des élèves ... et des enseignants. Suivra une question sur le numérique à l'école et sur sa prétention parfois à vouloir remplacer "les bons vieux papier et crayon". La 4ème table ronde verra s'il faut abolir les distinctions entre scolaire et périscolaire, entre présentiel et à distance, entre formation initiale et continue, individuelle et collective ? Parmi les intervenants, à noter Anne Coffinier (Fondation pour l'école), Ramin Farhangi (auteur de "Pourquoi j'ai créé une école où les enfants font ce qu'ils veulent"), Pascale Haag (co-fondatrice de la Lab school Network), Jérôme Saltet (co-créateur des éditions Play Bac), Remi Challe (EdTech France), Son Thierry Ly (chercheur, co-auteur d'études pour France Stratégie)... S'y ajoutent une cinquantaine d'ateliers et une trentaine d'exposants.
Le site du Libsco : www.libsco.fr/
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129 établissements hors-contrat créés à la rentrée, portant leur nombre à 1 600, selon l’association Créer son école
www.aefinfo.fr/acces-depeche/635385
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Alors que les effectifs globaux ont diminué, ceux du hors-contrat ont augmenté, entre 2020 et 2021, de 11,8 % dans le 1er degré et de 9,2% dans le 2nd.
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172 écoles hors contrat ont été créées pour l’année 2022-2023, portant leur nombre à près de 1 900 (Créer son école)
Selon Créer son école, 172 écoles hors contrat ouvrent en 2022-2023. Elles s’ajoutent aux "1 700 écoles indépendantes déjà en activité", indique l’association. 36 % des nouvelles écoles créées sont des maternelles, 35 % des élémentaires, 20 % des collèges et 9 % des lycées.
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