"Le fabuleux rapport de la Cour des comptes" 2013

Quand les nouvelles pédagogies rejoignent l'idéologie libérale : les "Cahiers pédagogiques" applaudissent (sans le savoir ?) aux propositions de la Cour des comptes.

Au sujet de ce rapport, j'ai lu en passant sur néoprof que le chiffre de 107.000 euro de revenu annuel pour un enseignant en CPGE était une erreur. Je n'ai pas trouvé de référence plus précise, et je ne retrouve même pas le message d'origine.
En savez-vous plus ?

Je ne connais pas suffisamment les arcanes de la rémunération en CPGE pour me prononcer, mais d'après ce que j'ai pu lire ce chiffre semble une extrapolation malheureuse de la Cour des comptes.
Il y a ce fil sur Neoprofs : www.neoprofs.org/t68222p300-les-profs-de...zep-le-monde#2272099
Ou ce commentaire très détaillé sur ce blog : rachelgliese.wordpress.com/2013/11/30/le...utres/#comment-26774

Loys écrit: Il y a ce fil sur Neoprofs : www.neoprofs.org/t68222p300-les-profs-de...zep-le-monde#2272099

Excellent ! Merci.

Sur les dépenses d'éducation en 2012, ce rapport du MEN : cache.media.education.gouv.fr/file/2013/...re_compte_285393.pdf

Un an après un petit ajout sur l'Onisep :

La Cour invite aussi à revoir le modèle économique de l'Onisep trop dépendant de la subvention de l'Etat alors que l'orientation devient une compétence régionale. La Cour demande à " adapter la forme de la représentation régionale de I'ONISEP à la régionalisation de l'orientation" et à " rationaliser le réseau des directions régionales, en adaptant les moyens aux missions et en différenciant leur format selon les académies et régions".

Source : www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...448113670061676.aspx

Ah, les nobles préoccupations "pédagogiques" de la Cour des comptes sont de retour...
Dans "VousNousIls" du 4/03/15 : "Pour mieux suivre chaque élève, repenser le temps de travail des profs (Cour des comptes)"

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Le rapport est téléchargeable ici : www.ccomptes.fr/content/download/79665/1...vidualise-eleves.pdf
Autre article : www.lefigaro.fr/actualite-france/2015/03...cation-nationale.php

Alors même que l’Etat consacre 2 milliards d’euros à une douzaine de dispositifs, les résultats des élèves français se dégradent dans les enquêtes internationales.

Je serais curieux de savoir lesquelles.
De fait le rapport ne se fonde que sur le résultat en "culture mathématique" dans Pisa 2012... alors que les deux autres domaines d'évaluation ("culture scientifique" et "compréhension de l'écrit") ont progressé. A lire à ce sujet les explications emberlificotées du compte Twitter de la Cour des comptes.
Pour le suivi individualisé rappelons quand même les taux d'encadrement en France (RSE 2014), on ne sait jamais :

Version alternative avec trois niveaux :


Autre considération : La Cour souligne les difficultés croissantes des élèves.. sans jamais s'interroger sur leur raison.

Dans "Le Monde", pas de mise en perspective du rapport : "Pour la Cour des comptes, le suivi des élèves est cher et inefficace" (4/03/15)

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Et dans le "Café" : www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...610606437940750.aspx

Dans le "Café" du 05/03/15 : "Le suivi individualisé des élèves est bien un problème".

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