"Enseignement supérieur et numérique : connectez-vous !" (Institut Montaigne)

Sur le site de l'"Institut Montaigne" : www.institutmontaigne.org/fr/publication...rique-connectez-vous
Le rapport : www.institutmontaigne.org/res/files/publ...umerique-rapport.pdf
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Dans "Le Monde" du 29/06/17 : "Ce que propose l’Institut Montaigne pour que l’université ne rate pas la révolution numérique"

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Voir aussi :
www.lesechos.fr/politique-societe/gouver...versites-2097993.php
www.letudiant.fr/educpros/actualite/l-in...ur-et-numerique.html
Et réaction brutale :
affordance.typepad.com//mon_weblog/2017/...que-bites-enfer.html

Conférence de l'Institut Montaigne à Sciences-Po Paris : "Enseignement supérieur et numérique : connectez-vous !"
#UnivConnectées - A suivre également en direct ici
livestream.com/sciencespo/events/7824554/videos/164424730

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"Former "par" et "pour" le numérique à l'université, c'est possible ?"
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Laurent Bigorgne : "L'enseignement supérieur et le numérique : les choses les plus importantes dans nos sociétés"
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Frédérique Vidal : "Le numérique invite à repenser la verticalité de l'enseignement du professeur à l'étudiant"
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"faire du numérique un levier de transformation numérique de l'Ens sup"
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Edouard Husson : ""Le numérique a été abordé assez tard dans l'enseignement supérieur. 2012 a été un tournant avec les MOOC". Et quel tournant !
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Edouard Husson : "3 sujets : le numérique comme outil, le numérique comme formation et la transformation des compétences"
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Mounir Mahjoubi : "Sur les formations, il est difficile de déterminer les compétences à acquérir : l'analyse des contenus?le codage? "
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Mounir Mahjoubi : "C'est quoi un établissement ? C'est quoi être élève ? C'est quoi être professeur à l'heure numérique ?"
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Frédérique Vidal : "Les universités se sont emparées du numérique pour être en capacité de repenser et rénover leur pédagogie" ; "Le numérique invite à repenser la verticalité de l'enseignement du professeur à l'étudiant" ; "L'objectif de l'enseignement est aujourd'hui davantage dans l'accompagnement de la découverte du savoir" ; "L'usage du numérique doit également être enseigné auprès des étudiants: différencier le fait de l'opinion"
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Mounir Majhoubi : "Il faut également changer le rapport à l'échec et le droit à l'erreur de l'administration"
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Edouard Husson : "#MOOC= déjà dépassé. On invente des choses beaucoup + adaptées pour capter la bienveillance de l'apprenant"
Mounir Mahjoubi : "Il faut favoriser les partenariats d'innovation pour que marchés publics et start ups se rencontrent et avancent ensemble"
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Frédérique Vidal : "C’est une véritable pédagogie qui doit se faire pour que les enseignants s’approprient l’outil numérique"
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"Faut-il apprendre à coder dans les formations générales ?" Sondage Sciences-Po...
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Mounir Mahjoubi : "Les citoyens ne comprennent pas que leurs relations avec l'Etat soit moins agiles que le e-commerce."
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Frédérique Vidal : "On passe d'un étudiant consommateur à un étudiant acteur, et même producteur de savoirs."
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En 2021, rapport de l'institut Montaigne sur la politique éducative du quinquennat, dont une partie (4) est consacrée au numérique éducatif : www.institutmontaigne.org/ressources/pdf...grand-decryptage.pdf


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