Une vidéo "didactique", quasiment sans recul critique :
Le manque de liberté précédant l'arrivée dans une école démocratique peut aussi parfois pousser certains jeunes à une période plus ou moins longue de compensation, par exemple en jouant pendant une année à des jeux vidéos [...] Dans certaines écoles, les enseignants sont exclusivement choisis par les enfants. [...] Plutôt que de faire subir une dictature aux enfants de l'école traditionnelle où tout est imposé...
A la fin, "Pleen le jeune" explique son admiration pour ses écoles par sa propre expérience en tant qu'étudiant qui a mal supporté l'enseignement en classe préparatoire et a passé une année en enseignement à distance. Il a ensuite obtenu une licence de mathématiques (Grenoble) et une maîtrise de sciences de l'éducation (Sherbrook).
Il est vidéaste vulgarisateur dans le domaine de l'éducation avec sa chaîne EduKey et a commencé sa pratique de philosophie avec les enfants et d'autres publics en 2015 après avoir suivi des formations au Québec et en Europe. Il a participé activement à la création officielle de l'Association Québécoise de Philosophie pour Enfants et est aussi conférencier (colloque de l'AQED, journée-conférence l'Education Autrement, etc.), journaliste (Le Collectif, Epoque Times), impliqué dans plusieurs associations liées à l'éducation (REDAQ, Collectif Paideia, RéFAC), le jeu éducatif (Au Nom de la Rose -Suisse, rance, Québec), l'environnement (Quinzaine du Développement Durable, Ruche Campus, Campus Durable, Freegan Sherbrooke, etc.) et est organisateur événementiel (GN-EthiQC).
