En creusant à la surface des choses


Quand l'évaluation par compétences est validée scien-ti-fi-quement

20160316bDans les médias, les échos d'une retentissante étude du CNRS démontrant la nécessité de supprimer la notation traditionnelle pour la remplacer par une évaluation par compétences. Qu'en est-il vraiment ?

Comment des sociologues diffusent des préjugés

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Dans l'École de la République, les manuels d'histoire-géographie seraient donc islamophobes, selon une sociologue et un maître de conférence en sciences de l'éducation. Un affirmation radicale qui mérite peut-être d'être vérifiée.

Quand des sociologues taxent l’école de racisme

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Un an exactement après l’attentat perpétré contre « Charlie Hebdo » est paru - non sans une certaine indécence - un opuscule accablant pour l’École. Ses auteurs posent ainsi la question : « L’école de la République est-elle islamophobe ? »

Quels moyens pour la réforme du collège ?

20151222Qu’en est-il de la réalité des « 4.000 postes » pour accompagner la réforme ?

Retour sur un coup médiatique

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Quand la première version des nouveaux programmes a été publiée au printemps 2015, le Ministère de l'Éducation nationale avait essuyé de fortes turbulences médiatiques. Pour la parution de la seconde version, le 18 septembre 2015, la ministre a cette fois pris les devants...

Le "levier" de la réforme du collège

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Vincent Peillon, le véritable artisan de la réforme du collège 2016, affirmait déjà en 2012 que « les enfants français […] sont ceux qui souffrent le plus ». Quand elle a présenté la réforme du collège, le 11 mars 2015, Najat Vallaud-Belkacem a affirmé gravement que 71% des collégiens disent s’ennuyer en France.

Retour sur une promesse présidentielle20150806

A l'occasion de sa conférence de rentrée 2015, la ministre a pu crier victoire...