Nos patientes dissections
Des intentions affichées aux motivations réelles
C'est le nouveau dogme du ministère pour assurer la réussite de tous les élèves : la miraculeuse interdisciplinarité.
Lire la suite : Une réforme qui se moque de l'interdisciplinarité
Discours de la non-méthode (de lecture)
Face aux difficultés croissantes des élèves en lecture à tous les niveaux de la scolarité, il est temps de remettre en cause les bienfaits des méthodes de lecture dites « mixtes ».
Qui veut injecter de la start-up dans l'école ?
Petites interrogations sur ceux qui veulent numérifier l'école : le rapport « Jules Ferry 3.0 » du Conseil national du numérique.
La merveilleuse école du bout du monde
Il était une fois un merveilleux petit pays du nord de l’Europe…
Colloque "Les enfants face aux écrans"
« Nous sommes en guerre [...] et, quand on est en guerre, il faut former des combattants ».
L'enseignement du code à l'école
Synthèse et réflexion sur la formidable campagne médiatique en 2014 pour l'enseignement du code informatique dès l'école primaire.
Saignées dans l’enseignement du français
Petite étude comparative des horaires de français à l'école depuis le début ou la mise en place du collège unique.
