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- "Classe inversée : combler un manque et passer aux pédagogies actives !" (Ludomag)
"Classe inversée : combler un manque et passer aux pédagogies actives !" (Ludomag)
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21 Déc 2016 18:27 - 21 Déc 2016 18:28 #18026
par Loys
"Classe inversée : combler un manque et passer aux pédagogies actives !" (Ludomag) a été créé par Loys
Dans "Ludomag" du 21/12/16 :
"Classe inversée : combler un manque et passer aux pédagogies actives !"
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22 Déc 2016 04:23 #18030
par JCP
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Réponse de JCP sur le sujet "Classe inversée : combler un manque et passer aux pédagogies actives !" (Ludomag)
La répétition de certains éléments de langage les incruste sans qu'on songe à les questionner...
Parler de "pédagogies actives" sous-tend qu'il y ait des "pédagogies passives" : quelles sont-elles ?!
Toute pédagogie induit une activité cérébrale et/ou physique de l'élève...
Donc cette notion de "pédagogie active" ressemble à une forme de pléonasme prétentieux...
Parler de "pédagogies actives" sous-tend qu'il y ait des "pédagogies passives" : quelles sont-elles ?!
Toute pédagogie induit une activité cérébrale et/ou physique de l'élève...
Donc cette notion de "pédagogie active" ressemble à une forme de pléonasme prétentieux...
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22 Déc 2016 10:16 #18034
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Classe inversée : combler un manque et passer aux pédagogies actives !" (Ludomag)
Ne nous laissons pas piéger par les mots et plutôt que de "pédagogies actives", parlons de "pédagogies dispersives".
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