Un chapitre inédit de la saga Harry Potter
Le célèbre chapitre perdu de Harry Potter et l’Ordre du Phénix a été retrouvé, exclusivement pour les lecteurs de La Vie moderne !
- Écrit par : Loys
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Petit traité de communication à l'usage du MEN
Vous êtes communicant au ministère et vous avez fort à faire à défendre une réforme que seuls ses créateurs trouvent excellente ? Pas de panique, voici de quoi répondre !
- Écrit par : Cécile
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L’école primaire refondée comme si vous y étiez
Je m’appelle Kevin, et je suis au centre du système scolaire. Plus précisément en CE2 à l’école Zinedine Zidane de Villeneuve-en-Perchoy.
- Écrit par : Melle Fossile
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Collège 2016 : de la théorie pédagogique à la pratique en classe
À quoi pourront ressembler les enseignements pratiques interdisciplinaires, ces « nouvelles pratiques » pédagogiques imposées par la réforme du collège 2016 ?
- Écrit par : A.-C.
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Recette pour un brevet soigneusement désossé
La recette du nouveau brevet pour une réussite sans aucune exigence !
- Écrit par : Loys
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Quand les notes prises par les étudiants valent de l'or
L'idée originale de jeunes gens avisés pour faire fortune rapidement sur le dos de l'école.
- Écrit par : Loys
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La nouvelle campagne de recrutement des enseignants
Le Ministère de l'Éducation nationale vient de lancer sa nouvelle campagne de recrutement des professeurs pour les concours 2013. Soutenons-la de toutes nos forces car elle risque d'en avoir bien besoin !
- Écrit par : Loys
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Les préciosités linguistiques de l'école numérique
L'école numérique a ses adeptes, actifs sur les réseaux sociaux, et sa parlure propre et ésotérique, toute de modernité et de préciosité jargonisante. Petite plongée amusante, façon Molière, dans la phraséologie de la techno-pédagogie.
- Écrit par : Loys
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DNB 2013 : proposition de sujet en français
La difficulté excessive de l'épreuve de français au Diplôme National du Brevet 2012 nous conduit à proposer, pour l'année 2013, un sujet plus adapté aux nouveaux publics du collège.
- Écrit par : Loys
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Comment j'ai pourri le web (suite)
En quelques jours à peine l'article "Comment j'ai pourri le web" a généré un demi-million d'affichages, quatre-vingt dix mille "J'aime" sur Facebook, plus de cinq mille tweets. Publié sur Rue89, il a dépassé les 300.000 lectures.
- Écrit par : Loys
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Petite expérience amusante sur l'usage du numérique en lettres
Les « outils numériques » ne sont pas toujours aussi utiles qu'on le croit à l'école...
- Écrit par : Loys
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