- Messages : 18213
La dévalorisation du baccalauréat
- Loys
-
Auteur du sujet
Moins
Plus d'informations
05 Jul 2023 07:20 - 05 Jul 2023 15:32 #24582
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet La dévalorisation du baccalauréat
Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide
Et une lucidité qui commence à se répandre dans les médias :
Sur "France Inter" du 4/07/23 : "Résultats du bac : cette année encore, les mentions devraient pleuvoir"
Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.
Ou "Le Figaro" : "L’incroyable envolée des résultats du bac" .
Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.
Pap Ndiaye écrit: Les résultats du baccalauréat affichent une légère baisse, mais restent élevés. L'examen joue son rôle et sa sélectivité est le signe qu'il garde toute sa valeur. #Bac2023
Et une lucidité qui commence à se répandre dans les médias :
Sur "France Inter" du 4/07/23 : "Résultats du bac : cette année encore, les mentions devraient pleuvoir"
Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.
Ou "Le Figaro" : "L’incroyable envolée des résultats du bac" .
Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.
Dernière édition: 05 Jul 2023 15:32 par Loys.
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Loys
-
Auteur du sujet
Moins
Plus d'informations
- Messages : 18213
09 Jan 2024 11:24 #24908
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet La dévalorisation du baccalauréat
Où l'on apprend, deux ans plus tard, que ce qui était présenté comme un "processus d'harmonisation habituel" relève finalement de "phénomènes" qu'il faudra interdire (voir
ce fil
) :
Le passage aux corrections électroniques, qui a permis ces "phénomènes" en transférant la souveraineté des jurys à des gestionnaires administratifs (cf photo), est ici présenté comme la solution permettant de les "détecter"
Ce type de remontées, opérées par les autorités déconcentrées du ministère, concerne les épreuves finales du diplôme national du brevet et, contrairement à ce que peuvent laisser entendre les déclarations ministérielles, n’a « pas d’équivalent pour le bac », assure le Dgesco. Il concède cependant qu’il existe des hausses sur des lots de copies dans certaines disciplines du bac, mais du fait de « présidences de jury » et non des autorités académiques.
En 2022, au moment de la mise en place des corrections numériques, de nombreux correcteurs ont ainsi témoigné du fait que leur moyenne avait été relevée, parfois de plusieurs points. « Le passage aux corrections électroniques nous a permis de détecter ces phénomènes, explique Edouard Geffray. Nous y faisons déjà obstacle, nous n’en avons d’ailleurs pas constaté en 2023, mais nous allons créer un cadre réglementaire les interdisant. »
Le passage aux corrections électroniques, qui a permis ces "phénomènes" en transférant la souveraineté des jurys à des gestionnaires administratifs (cf photo), est ici présenté comme la solution permettant de les "détecter"
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Loys
-
Auteur du sujet
Moins
Plus d'informations
- Messages : 18213
30 Mai 2024 00:45 #25136
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet La dévalorisation du baccalauréat
Livrets scolaires pour le baccalauréat. Circulaire de la Maison des Examens :
Les familles et les élèves pourront les consulter sur Pronote du samedi 1er juin au mardi 4 juin 2024 "de manière à pouvoir éventuellement exercer leur droit de rectification ou d'opposition... le chef d'établissement accuse réception de la demande et étudie sa recevabilité... Un élève, ou son représentant légal, peut demander que son livret ne soit pas examiné par le jury de délibération. Le chef d'établissement accuse réception de cette demande et le signale dans l'application LSL"
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.
- Loys
-
Auteur du sujet
Moins
Plus d'informations
- Messages : 18213
09 Jul 2024 16:18 - 09 Jul 2024 16:27 #25161
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet La dévalorisation du baccalauréat
Le 6/12/2023, cet engagement de Gabriel Attel, ministre de l'Education :
www.vie-publique.fr/discours/292286-gabr...le-niveau-des-eleves
Six mois plus tard... Dans "Le Monde" du 8/07/24 : "Bac 2024 : le taux de réussite atteint 85,5 % avant les rattrapages, en légère hausse par rapport à l’année dernière"
Attention : Spoiler !
JEROME CHAPUIS
Il y a un point très important, parce qu'hier, vous avez parlé du correctif académique. Alors, c'est un peu technique, mais en gros c'est le gonflement des notes, non seulement pour le brevet, mais aussi pour le Bac. Et alors sur le Bac, ça veut dire que mécaniquement, vous êtes presque que le taux de réussite baisse ?
GABRIEL ATTAL
Eh bien oui, parce que c'est quoi le correctif académique qui existe chaque année ? Ça veut dire que vous avez des élèves qui ont leurs notes de contrôle continu, qui passent les épreuves. Ils ont des notes à leurs épreuves, qui sont délivrées par des enseignants qui ont évalué la qualité de leurs copies. Et derrière, vous avez ce qu'on appelle un correctif académique. Ça veut dire quoi ? Ça veut dire le ministère qui arrive et qui dit : « Vous rehausser toutes les notes de deux points ou trois points, parce qu'on veut améliorer le taux de réussite au Bac ». Encore une fois, je reviens sur « c'est quoi un examen qui a du sens » ? Un examen qui a du sens, c'est un examen qui reflète le niveau réel de nos élèves.
JEROME CHAPUIS
Le Bac aujourd'hui n'a plus de sens ?
GABRIEL ATTAL
Ce n'est pas ce que je dis. Ce que je dis, c'est que…
JEROME CHAPUIS
91 % de taux de réussite au dernier Bac. L'objectif qui était fixé par Jean-Pierre CHEVENEMENT, on s'en souvient, en 1985, 80 % d'une classe d'âge au Bac. Vous pensez qu'on est allé trop loin ?
GABRIEL ATTAL
Non, moi, ce que je dis, c'est que je souhaite que les résultats à nos examens reflètent la réalité du niveau de nos élèves. Et c'est aussi la reconnaissance du travail et du mérite des élèves qui se donnent toute l'année pour réussir leur baccalauréat ou leur brevet. Donc j'assume dès cette année de supprimer le correctif académique, et pour répondre très concrètement…
JEROME CHAPUIS
Dès cette année, dès 2024.
GABRIEL ATTAL
Oui, et pour répondre très concrètement à votre question, j'assume effectivement qu'on aura probablement un taux de réussite au brevet et au Bac, qui diminuera par rapport aux années précédentes. Mais en réalité, pourquoi ? Parce qu'il se rapprochera de la réalité du niveau de nos élèves. Moi, je suis pour une école de la sincérité. On arrête…
JEROME CHAPUIS
Ça veut dire…
GABRIEL ATTAL
On arrête l'hypocrisie et on arrête de faire croire à des familles que leur élève peut passer dans la classe supérieure, leur enfant peut passer dans la classe supérieure et réussir, alors que ce n'est pas le cas. On arrête de faire croire à des élèves qu'ils ont le niveau pour avoir leur brevet, alors que ce n'est pas le cas, ou leur Bac…
Il y a un point très important, parce qu'hier, vous avez parlé du correctif académique. Alors, c'est un peu technique, mais en gros c'est le gonflement des notes, non seulement pour le brevet, mais aussi pour le Bac. Et alors sur le Bac, ça veut dire que mécaniquement, vous êtes presque que le taux de réussite baisse ?
GABRIEL ATTAL
Eh bien oui, parce que c'est quoi le correctif académique qui existe chaque année ? Ça veut dire que vous avez des élèves qui ont leurs notes de contrôle continu, qui passent les épreuves. Ils ont des notes à leurs épreuves, qui sont délivrées par des enseignants qui ont évalué la qualité de leurs copies. Et derrière, vous avez ce qu'on appelle un correctif académique. Ça veut dire quoi ? Ça veut dire le ministère qui arrive et qui dit : « Vous rehausser toutes les notes de deux points ou trois points, parce qu'on veut améliorer le taux de réussite au Bac ». Encore une fois, je reviens sur « c'est quoi un examen qui a du sens » ? Un examen qui a du sens, c'est un examen qui reflète le niveau réel de nos élèves.
JEROME CHAPUIS
Le Bac aujourd'hui n'a plus de sens ?
GABRIEL ATTAL
Ce n'est pas ce que je dis. Ce que je dis, c'est que…
JEROME CHAPUIS
91 % de taux de réussite au dernier Bac. L'objectif qui était fixé par Jean-Pierre CHEVENEMENT, on s'en souvient, en 1985, 80 % d'une classe d'âge au Bac. Vous pensez qu'on est allé trop loin ?
GABRIEL ATTAL
Non, moi, ce que je dis, c'est que je souhaite que les résultats à nos examens reflètent la réalité du niveau de nos élèves. Et c'est aussi la reconnaissance du travail et du mérite des élèves qui se donnent toute l'année pour réussir leur baccalauréat ou leur brevet. Donc j'assume dès cette année de supprimer le correctif académique, et pour répondre très concrètement…
JEROME CHAPUIS
Dès cette année, dès 2024.
GABRIEL ATTAL
Oui, et pour répondre très concrètement à votre question, j'assume effectivement qu'on aura probablement un taux de réussite au brevet et au Bac, qui diminuera par rapport aux années précédentes. Mais en réalité, pourquoi ? Parce qu'il se rapprochera de la réalité du niveau de nos élèves. Moi, je suis pour une école de la sincérité. On arrête…
JEROME CHAPUIS
Ça veut dire…
GABRIEL ATTAL
On arrête l'hypocrisie et on arrête de faire croire à des familles que leur élève peut passer dans la classe supérieure, leur enfant peut passer dans la classe supérieure et réussir, alors que ce n'est pas le cas. On arrête de faire croire à des élèves qu'ils ont le niveau pour avoir leur brevet, alors que ce n'est pas le cas, ou leur Bac…
Six mois plus tard... Dans "Le Monde" du 8/07/24 : "Bac 2024 : le taux de réussite atteint 85,5 % avant les rattrapages, en légère hausse par rapport à l’année dernière"
Ce message contient des informations confidentielles
Dernière édition: 09 Jul 2024 16:27 par Loys.
Connexion ou Créer un compte pour participer à la conversation.