Un ENT propriétaire : Educ-horus

Ddo91 écrit: Vous savez pourtant bien qu'on ne peut pas se fier aux informations qu'on trouve sur Internet... Je ne suis pas venu anonymement, car j'assume mes propos.

Vous confirmez donc.

La présentation est paramétrable pour chaque établissement, il est donc très facile d'identifier un établissement à partir d'une capture d'écran.

J'ai du mal à croire que vous puissiez identifier un établissement à partir de sa seule présentation.

Des formations ont été organisées pour les profs dans cet établissement.

Vous avez les dates pour l'année 2012-2013 ?

Pour le reste je ne me permettrais pas de dénigrer votre travail et je n'ai aucune envie d'être présenté à un personnage comme vous.

Je critique Educ-horus car c'est bien le moindre des droits d'un utilisateur final, n'en déplaise à son concepteur. A ce sujet vous n'avez pas répondu à ma première question.

Au demeurant je ne dénigre pas Educ-horus particulièrement puisque j'aurais tendance à critiquer plus vivement encore l'un de vos concurrents directs. Tout comme je critique également le libre, et notamment Lilie.

Développer un logiciel capable de gérer des établissements de la taille et de la complexité de celui de votre femme demande un travail considérable. Puisque vous êtes si malin proposez ce que vous aurez trouvé de mieux à la direction de l'établissement.

Je ne vous ai pas attendu, même si par ailleurs mon métier est d'enseigner les lettres. Et c'est d'ailleurs pour cela que je sais que je sais très bien ce qu'on peut faire d'une base de données quand on est technicien.

En effet on vit dans un monde concurrentiel et on n'oblige personne à utiliser nos produits.

Mes critiques vont en ce sens. De ce point de vue je comprends mal votre indignation.

En l'occurrence les professeurs ont l'obligation de remplir le cahier de texte en ligne et n'ont pas plus été consultés pour son choix qu'ils ne l'ont été pour sa conception.

Sinon tous les chiffres que vous avez pu publier sur nos activités sont inexacts, et vous devriez aussi vous renseigner sur le coût d'outils comme Lilie que vous qualifiez de "gratuits".

J'en déduis que vous êtes au service d'iTop. Nous serions ravis d'avoir vos chiffres, les nôtres étant sourcés.

Lilie est gratuit pour les établissements.

"Nos chiffres sont sourcés" sauf qu'à partir de copier/coller que vous reprochez si facilement aux élèves vous faites des approximations simplistes et fantaisistes. Ne devez-vous pas enseigner la démonstration et la rigueur ?
Par exemple :
"Prenons un exemple : « Educ-Horus », un ENT développé par iTop et qui revendique à ce jour 600.000 utilisateurs. Sur cette base et compte tenu de sa licence annuelle, on peut estimer que la dépense cumulée annuelle du millier d'établissements en France qui utilise « Educ-Horus » aujourd’hui atteint un million d’euros[1]."
Ah oui ? Un utilisateur c'est un élève ou un de ses 2 parents ou un personnel. En faisant le calcul à l'envers on en déduit qu'un collège ou un lycée français gère en moyenne 150 à 200 élèves. Ce n'est pas ce que je vois tous les jours sur le terrain....
Et puis vous arrondissez allègrement 720 à 1000 en ce qui concerne le prix annuel.
EducHorus représente une part très minoritaire du CA de iTop, mais le détail ne vous concerne pas.

Pour votre question stupide concernant le fait qu'on ne peut pas faire de logiciel de notes sans avoir rempli de bulletin :
www.poleinfo3.dauphine.fr/ShowCo ... contenu=46

Mais vous qui enseignez la littérature : combien de chefs d'oeuvre littéraire avez-vous écrit ? Car sans cela comment prétendre l'enseigner ?

Concernant Lilie : combien de lycées l'utilisent pour gérer la vie scolaire et les bulletins sans adjonction d'un module complémentaire payant ?

Pour le cahier de texte : il faudrait sans doute aussi que tous les profs votent pour choisir la couleur des murs lorsqu'on repeint l'établissement ?

Bref consacrez plutôt votre énergie à créer qu'à dénigrer, ce sera plus profitable.
Moi je rencontre toutes les semaines des utilisateurs et je prends en compte leurs avis constructifs pour faire évoluer le produit. La perfection n'existe pas mais on essaie sans cesse d'améliorer.

Ddo91 écrit: "Nos chiffres sont sourcés" sauf qu'à partir de copier/coller que vous reprochez si facilement aux élèves vous faites des approximations simplistes et fantaisistes. Ne devez-vous pas enseigner la démonstration et la rigueur ? "Prenons un exemple : « Educ-Horus », un ENT développé par iTop et qui revendique à ce jour 600.000 utilisateurs. Sur cette base et compte tenu de sa licence annuelle, on peut estimer que la dépense cumulée annuelle du millier d'établissements en France qui utilise « Educ-Horus » aujourd’hui atteint un million d’euros[1]."
Ah oui ? Un utilisateur c'est un élève ou un de ses 2 parents ou un personnel. En faisant le calcul à l'envers on en déduit qu'un collège ou un lycée français gère en moyenne 150 à 200 élèves. Ce n'est pas ce que je vois tous les jours sur le terrain....

La notion d'utilisateurs varie d'un ENT à l'autre et elle n'est jamais vraiment précisée : je me suis basé sur élèves et enseignants. Il est effectivement très difficile d'obtenir ces chiffres, allez savoir pourquoi, et mes estimations sont peut-être erronées mais que n'apportez-vous pas les chiffres qui permettraient de me détromper !

Notez que les vrais chiffres importent peu pour mon raisonnement : ce qui compte surtout, c'est l'ordre de grandeur.

EducHorus représente une part très minoritaire du CA de iTop, mais le détail ne vous concerne pas.

Pourquoi tant de pudeurs ?

Pour votre question stupide concernant le fait qu'on ne peut pas faire de logiciel de notes sans avoir rempli de bulletin :
www.poleinfo3.dauphine.fr/ShowCo ... contenu=46

Il y a des bulletins de notes à Dauphine ?

PS : vous devriez régler ce petit problème d'utf8, ça fait désordre.

Mais vous qui enseignez la littérature : combien de chefs d’œuvre littéraire avez-vous écrit ? Car sans cela comment prétendre l'enseigner ?

Concernant Lilie : combien de lycées l'utilisent pour gérer la vie scolaire et les bulletins sans adjonction d'un module complémentaire payant ?

Cette information m'intéresse.

Pour le cahier de texte : il faudrait sans doute aussi que tous les profs votent pour choisir la couleur des murs lorsqu'on repeint l'établissement ?

Vu qu'ils travaillent entre ces murs, oui. En l'occurrence qui d'autre remplit les bulletins que les professeurs ?

Bref consacrez plutôt votre énergie à créer qu'à dénigrer, ce sera plus profitable.

On peut faire les deux. Ce site est assez créatif, finalement.

Moi je rencontre toutes les semaines des utilisateurs et je prends en compte leurs avis constructifs pour faire évoluer le produit.

Eh bien prenez les miens en compte au lieu de râler : en quoi ne sont-ils pas constructifs ?

J'ai même envoyé une liste de remarques et d'observations à votre concurrent dans l'espoir d'une amélioration il y a quelques années.

La perfection n'existe pas mais on essaie sans cesse d'améliorer.

Je me doute bien. Mon constat est malgré tout sévère : je ne connais pas un seul ENT qui donne le sentiment d'avoir été créé en consultation avec des enseignants.

C'est pas moi qui fais le site de Dauphine, pas plus que le groupe Facebook...
Des raccourcis simplistes, comme toujours, et ça donne des leçons à tout le monde...
Les smileys c'est facile.

Eh bien faites le votre ENT parfait, vous qui représentez l'ensemble de la profession d'enseignant, et on en reparlera !

Moi j'ai assez perdu de temps ici.

archeboc écrit: Ce que je préfère, pour mon compte, c'est ceci :

Il est vendu au tarif unique de 720€ HT/an, tout inclus.

En bon français, cela ne s'appelle pas une vente, mais une location.

A.

Un logiciel ne s'achète que très rarement, mais on fait souvent cet abus. Ce n'est pas très commercial d'acheter une licence d'utilisation

Dans le genre de choses qui arrivent :

Page publicitaire sur "Ludovia" du 21/08/13 : www.ludovia.com/2013/08/itop-education-p...ersite-dete-ludovia/

ITOP éducation, partenaire Gold de la 10ème édition de l’Université d’été Ludovia
ITOP éducation sera présent à Ax-les-Thermes du 26 au 29 août 2013 pour l’Université d’été de Ludovia, sur le thème « Imaginaire et promesses du numérique »
Son équipe accueillera les participants sur un espace de démonstration pour leur permettre de découvrir notamment :
- Toute la gamme d’Environnements Numériques de Travail pour le primaire et le secondaire: NetEcole, NetCollège, NetLycée ou encore ENTEL, l’ENT spécifiquement conçu pour les établissements privés.
- Les outils de vie scolaire (Educ-Horus), de production de contenu (Office Professeur)…
- Les ressources pour le primaire et pour le secondaire dans de nombreuses disciplines : langues vivantes, SVT, mathématiques, français, art, Histoire… pour la plupart Reconnues d’Intérêt Pédagogique.
- NetCirco, la plateforme numérique du pilotage administratif et pédagogique de la circonscription.
ITOP éducation participera également aux ExplorCamps lors de deux sessions successives le mercredi 28 août, pour présenter des usages pédagogiques concrets réalisés avec l’ENT ITOP éducation par des enseignants du secondaire.
« En tant qu’acteur majeur de l’éducation et dans le contexte de refondation de l’École, il est naturel pour ITOP éducation d’accompagner cette manifestation qui place les échanges et les expériences au cœur de son dispositif », explique Hervé Borredon, Président Directeur Général de ITOP éducation.

À propos d’ITOP éducation
ITOP éducation est spécialisée dans la maîtrise des nouvelles technologies au service de solutions innovantes pour l’éducation. ITOP éducation conçoit, développe et édite des ENT (Environnement Numérique de Travail) pour les écoles, collèges et lycées. Leader sur le marché des ENT avec plus de 3,5 millions de comptes actifs, ITOP éducation est également éditeur de logiciel de Vie Scolaire (Educ-Horus) et de contenu pédagogique multi-supports et multidisciplinaire (français, langues vivantes, mathématiques, SVT, arts, histoire…). La plupart de ses ressources sont Reconnues d’Intérêt Pédagogique par le ministère de l’Éducation nationale.
ITOP éducation consacre depuis sa création plus de 20 % de son chiffre d’affaires à la recherche et au développement. www.itop.fr

Dans un collège parisien, consignes d'évacuation pour un exercice d'alerte incendie :

Clé utilisateur/ secrète de la configuration non valide

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