Avec cet exemple au lycée :
peda-inversee-1pc.libcast.com/ma-chaine-...-exemple-en-ultimate
Où l'on constate que pour faire de la "pédagogie inversée" à la pointe de la modernité, il suffit :
- de renvoyer vers un lien Internet
- d'observer qu'un élève donne un conseil à un autre
- de noter des statistiques sur des iPads (quand elles pouvaient aussi bien être notées au tableau...)
On pouvait se dire que la partie théorique du cours d'EPS serait devenue dispensable mais pas du tout.
