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"Quelles priorités éducatives ?" (France Stratégie)
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09 Mai 2016 18:33 - 10 Mai 2016 20:22 #16428
par Loys
"Quelles priorités éducatives ?" (France Stratégie) a été créé par Loys
Une note de "France Stratégie" du 9/05/16 :
"Quelles priorités éducatives ?"
Les auteurs : Daniel Agacinski, Mohamed Harfi, Son Thierry Ly.
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La note : francestrategie1727.fr/wp-content/upload...s-educatives-web.pdfDans le cadre de ses missions d’anticipation et de concertation, France Stratégie lance le projet 2017/2027, visant à éclairer les enjeux de la prochaine élection présidentielle.
Les auteurs : Daniel Agacinski, Mohamed Harfi, Son Thierry Ly.
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Dernière édition: 10 Mai 2016 20:22 par Loys.
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10 Mai 2016 19:23 - 10 Mai 2016 19:25 #16437
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Quelles priorités éducatives ?" (France Stratégie)
Daniel Agacinski est membre de Terra Nova. Il est notamment l'un des auteurs
de la note "L'école sous algorithmes".
Son Thierry Ly est l'un de deux auteurs de cette étude si problématique du CNESCO sur la mixité à l'école.
Son Thierry Ly est l'un de deux auteurs de cette étude si problématique du CNESCO sur la mixité à l'école.
Dernière édition: 10 Mai 2016 19:25 par Loys.
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24 Juil 2016 13:41 - 24 Juil 2016 15:07 #16880
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Quelles priorités éducatives ?" (France Stratégie)
Dernière édition: 24 Juil 2016 15:07 par Loys.
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24 Juil 2016 15:04 #16881
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Réponse de Loys sur le sujet "Quelles priorités éducatives ?" (France Stratégie)
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25 Sep 2016 22:55 - 25 Sep 2016 22:58 #17232
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Quelle finalité pour quelle École ?" (France Stratégie)
"Quelle finalité pour quelle École ?"
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www.strategie.gouv.fr/sites/strategie.go...e_21092016_final.pdf
Dans le "Café" : www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...102119379878605.aspx
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Dernière édition: 25 Sep 2016 22:58 par Loys.
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05 Nov 2016 18:46 #17644
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "Imaginer que l’école pourrait fonctionner différemment" (Son-Thierry Ly)
Dans les "Cahiers" entretien avec Son-Thierry Ly :
"Imaginer que l’école pourrait fonctionner différemment".
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