Curieux de critiquer les débats illusoires... tout en justifiant les réformes qui les sous-tendent !
Ainsi, pour revenir sur la question des notes, un système de notation moins détaillé et plus axé sur la maitrise des compétences peut aider à créer de la motivation chez les élèves et, à terme, améliorer leurs performances. Parallèlement, l’utilisation d’une matinée d’école supplémentaire pour renforcer l’apprentissage des fondamentaux et individualiser davantage l’enseignement peut avoir un impact positif, réduire l’échec scolaire et, au final, servir à diminuer le redoublement.
Cependant, le succès de ces mesures n’est pas garanti car, pour lutter activement contre l’échec scolaire, il faut avant tout des enseignants bien formés sur le volet pédagogique de leur métier.
Tout le monde sera d'accord avec cette affirmation. Reste à savoir ce que l'on entend par "bonne formation"...
D'accord sur le constat de la nécessité de revaloriser l'attrait pour les zones d'éducation prioritaires.
