A lire dans "VousNousIls" du 4/03/13 :
"Enfants-tyrans : quand l'ennemi devient l'enseignant"
, une interview de Didier Pleux dont je recommande l'ouvrage
De l'enfant roi à l'enfant tyran
.
Extrait :
En général, les enfants-tyrans vont un peu mieux quand ils rentrent à l'école car ils se retrouvent confrontés à d'autres adultes que leurs parents. Mais le principe de la recherche du plaisir reste le même. Comme ces enfants sont considérés comme des petits adultes à la maison, avec qui l'on parle de philosophie, de politique, de sujets de grandes personnes, ils vont s'ennuyer en classe et être intenables. L'ennemi va devenir l'enseignant. Il y a un décalage entre la sphère familiale qui voit déjà dans l'enfant un futur Prix Nobel et le maître qui exige des savoirs académiques. Contrairement à ce qu'on veut nous faire croire, dans la plupart des cas ces enfants ne sont pas des surdoués, juste des enfants capricieux à qui l'on a pas su dire non.
