Bonjour à tous,
Pour ceux qui ont fait un peu de hongrois (!), mon nom fait référence à Paul Erdös, génial mathématicien dont les activités motivèrent une bonne partie de mes études et me firent comprendre que les maths pouvaient être belles.
Je suis donc prof de maths en lycée, totalement ahuri par les évolutions de notre métier, les sommes colossales dépensées en matériel inefficaces et/ou obsolètes, le discours ambiant sur le tout-numérique, etc.
Je suis par ailleurs à l'aise avec ces outils, mais je ne vois pas le rapport avec leur utilisation (actuelle en tout cas) dans la formation mathématique.
La lecture des articles de LVM est à chaque fois un enrichissement, soit en me faisant découvrir ce que j'ignorais, soit en m'informant que l'ampleur de la catastrophes est au-delà de ce que je pouvais imaginer dans mes pires cauchemars.
En espérant m'informer encore mieux par la lecture et l'éventuelle participation à ce forum...
