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#Leplusimportant
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30 Jui 2019 20:00 - 30 Jui 2019 21:43 #22108
par Loys
Un "mouvement", un "think tank" qui "vise à développer le capital humain" :
leplusimportant.org/leplusimportantambitions/#appel
Quelque chose est masqué pour les invités. Veuillez vous connecter ou vous enregistrer pour le visualiser.
Partenaires en 2019 : le MESR, Orphoz (McKinsey), la Ligue de l'enseignement, Ashoka, le cercle FSER (Héloïse Dufour d'Inversons la classe) etc. A noter que Mathias Dufour est co-fondateur de #Leplusimportant et que Gaëlle Dufour est co-fondatrice et déléguée générale de Inversons la classe !).
#Leplusimportant a été créé par Loys
Un "mouvement", un "think tank" qui "vise à développer le capital humain" :
leplusimportant.org/leplusimportantambitions/#appel
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Partenaires en 2019 : le MESR, Orphoz (McKinsey), la Ligue de l'enseignement, Ashoka, le cercle FSER (Héloïse Dufour d'Inversons la classe) etc. A noter que Mathias Dufour est co-fondateur de #Leplusimportant et que Gaëlle Dufour est co-fondatrice et déléguée générale de Inversons la classe !).
Dernière édition: 30 Jui 2019 21:43 par Loys.
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30 Jui 2019 20:03 - 30 Jui 2019 20:07 #22109
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet #Leplusimportant
#Leplusimportant s'intéresse à l'école.
Ce colloque organisé par #Leplusimportant sur l'IA à l'école : www.laviemoderne.net/veille/vers-l-ecole...-l-ecole/21900#21900
Ce colloque organisé par #Leplusimportant sur l'IA à l'école : www.laviemoderne.net/veille/vers-l-ecole...-l-ecole/21900#21900
Ce colloque national réunira dans cette perspective les principaux acteurs de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la recherche, et de l’écosystème Ed-techs pour mettre en discussion une plateforme de recommandations.
Dernière édition: 30 Jui 2019 20:07 par Loys.
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30 Jui 2019 20:09 - 02 Jul 2019 07:43 #22110
par Loys
Réponse de Loys sur le sujet #Leplusimportant
leplusimportant.org/action-lab/#projetsat
Dans les "projets accompagnés" par le think-tank #LePlusImportant, deux programmes de formation alternatifs des enseignants que nous avons pu dénoncer sur LVM :
- "Le choix de l'école" (ex-Teach for France)
- "SynLab" (Florence Rizzo est "fellow Ashoka" 2018 et l'association a créé la plate-forme "Être prof" ). Rappelons que Ashoka est partenaire de #Leplusimportant.
On peut aussi ajouter :
- "Inversons la classe !" fondée par Héloïse Dufour et le CLIC annuel (en partenariat avec le MEN, les "Cahiers pédagogiques", Microsoft etc.). Microsoft est également un partenaire d'Ashoka et du MEN.
Dans les "projets accompagnés" par le think-tank #LePlusImportant, deux programmes de formation alternatifs des enseignants que nous avons pu dénoncer sur LVM :
- "Le choix de l'école" (ex-Teach for France)
- "SynLab" (Florence Rizzo est "fellow Ashoka" 2018 et l'association a créé la plate-forme "Être prof" ). Rappelons que Ashoka est partenaire de #Leplusimportant.
On peut aussi ajouter :
- "Inversons la classe !" fondée par Héloïse Dufour et le CLIC annuel (en partenariat avec le MEN, les "Cahiers pédagogiques", Microsoft etc.). Microsoft est également un partenaire d'Ashoka et du MEN.
Attention : Spoiler !
leplusimportant.org/action-lab/#projetsat
Inversons la classe ! favorise la réussite de tous les élèves au 21è siècle en s’appuyant sur le développement professionnel enseignant. Fondée en 2015 par Gaelle et Héloise Dufour, le collectif enseignant a formé 10.000 enseignants à mieux accompagner chaque élève selon leurs besoins. La voix d’ILC n’est ni institutionelle, ni prescriptive : ce sont les partages entre pairs qui sont favorisés, pour contribuer à former une communauté ouverte apprenante, là aussi sans dogmatisme.
#Leplusimportant a identifié ce projet comme un projet clé à accompagner pour permettre le développement de chacun.
Guillaume Houzel, membre de #Leplusimportant et mentor de Inversons la classe :
« J’accompagne « Inversons la Classe », pour favoriser le développement d’une pratique pédagogique efficace. #Leplusimportant est de trouver à amener chacun, aux âges scolaires et plus tard, à mieux apprendre, pour mieux s’épanouir. »
Arthur Segard, membre de #Leplusimportant et mentor de Inversons la classe :
« Je contribue concrètement Inversons la classe! à faire émerger et à répandre des pratiques d’enseignement pour mieux accompagner chaque élève, car #Leplusimportant, c’est de permettre à chacun de réaliser son potentiel »
Inversons la classe ! favorise la réussite de tous les élèves au 21è siècle en s’appuyant sur le développement professionnel enseignant. Fondée en 2015 par Gaelle et Héloise Dufour, le collectif enseignant a formé 10.000 enseignants à mieux accompagner chaque élève selon leurs besoins. La voix d’ILC n’est ni institutionelle, ni prescriptive : ce sont les partages entre pairs qui sont favorisés, pour contribuer à former une communauté ouverte apprenante, là aussi sans dogmatisme.
#Leplusimportant a identifié ce projet comme un projet clé à accompagner pour permettre le développement de chacun.
Guillaume Houzel, membre de #Leplusimportant et mentor de Inversons la classe :
« J’accompagne « Inversons la Classe », pour favoriser le développement d’une pratique pédagogique efficace. #Leplusimportant est de trouver à amener chacun, aux âges scolaires et plus tard, à mieux apprendre, pour mieux s’épanouir. »
Arthur Segard, membre de #Leplusimportant et mentor de Inversons la classe :
« Je contribue concrètement Inversons la classe! à faire émerger et à répandre des pratiques d’enseignement pour mieux accompagner chaque élève, car #Leplusimportant, c’est de permettre à chacun de réaliser son potentiel »
Dernière édition: 02 Jul 2019 07:43 par Loys.
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