Alors là, chapeau bas !
"Les registres littéraires via le badminton", je n'y aurais jamais pensé tout seul !!!
C'est proprement stupéfiant...
Inspiré par cet exemple éloquent d'enseignement transversal, je vais proposer à mon collègue d'EPS un projet innovant sur le football via les poètes de la Pléiade...
