Les contractuels dans l'Education nationale

Dans "Le Monde" (abonnés) du 12/04/21 : "Le recours accru aux contrats, une révolution silencieuse dans la fonction publique" .

Entre 2005 et 2019, le nombre d’agents recrutés sans avoir le statut de fonctionnaire a augmenté de près de 50 %.

RERS 2021 :

www.ouest-france.fr/education/enseigneme...ec-bcc4-8c8c72734bad

www.aefinfo.fr/depeche/661708

Avec les chiffres catastrophiques aux différents concours (CAPES, CRPE), recrutement massif de contractuels en 2022 : www.laviemoderne.net/forum/etre-enseigna...perement/23890#23859

Le cas d'une contractuelle depuis 14 ans, titularisée par con cours, affectée dans une autre académie et contrainte de se mettre en disponibilité : www.laviemoderne.net/forum/etre-enseigna...ignement/24072#24072

Dans "Libération" du 31/05/22 : "A l'académie de Versailles un recrutement primaire"

De 2015 à 2021, la proportion de contractuels au sein de l'éducation nationale est passée en France de 14,5 à 22%, selon l'agence spécialisée AEFInfo, alors que le nombre de titulaires est resté stable. Cette contractualisation massive de la profession dénoncée par les syndicats apparaît comme un pansement bien fragile face à la réalité d'un métier dévalorisé qui n'attire plus.

Bel aveu qu'un professeur contractuel peut être rattaché à un établissement ("enseignant en mathématiques au collège Pablo-Neruda"), comme s'il s'agissait d'un poste.

Dans "Le Monde" (abonnés) du 08/07/22 : www.laviemoderne.net/forum/etre-enseigna...ignement/23979#23979

Un recours accru aux contractuels

Pap Ndiaye aimerait « que l’on n’ait plus à recruter des contractuels », a-t-il déclaré sur France Inter, jeudi 7 juillet. Mais pour qu’il y ait « un professeur devant chaque classe à la rentrée », le ministère n’a pas d’autre choix cette année. Il assure avoir « anticipé la situation ». Ainsi, dans l’académie de Versailles, 400 personnels contractuels ont été renouvelés et 600 déjà recrutés pour les écoles primaires, fait-on savoir au ministère. Aujourd’hui, les contractuels représentent 1 % des effectifs enseignants dans le premier degré et 8 % dans le second degré, avec, là encore, de fortes disparités géographiques.

Dans "La Croix" du 18/08/22 : "Éducation nationale : la rentrée délicate des nouveaux enseignants contractuels - Enquête"




Sur "France Info" du 23/08/22 : "Rentrée scolaire : quelle formation pour les nouveaux enseignants contractuels qui se préparent à exercer ?"





Sur BFMTV, relayé par l'Académie de Paris le 23/08/22 :



Dans "Le Parisien" du 26/08/22 : "«J’ai l’impression que ça va trop vite» : en formation avec les contractuels qui ont 4 jours pour devenir prof" .





Dans "Le Monde" (abonnés) du 26/08/22 : "« On ne sait pas bien où on va » : au cœur de la formation express des enseignants contractuels"





Dans "Le Monde" du 26/08/22 : "Le ministre Pap Ndiaye annonce « un concours exceptionnel de titularisation » de contractuels pour pallier la pénurie d’enseignants"

Dans "Le Figaro" (abonnés) du 31/08/22 : "Rentrée: les premiers pas de Nathan, contractuel et enseignant en CM1"





Et : "«Mon rectorat préférait n'importe qui plutôt que personne»: qui sont ces contractuels qui choisissent le métier d'enseignant"





Dans "L'Obs" (abonnés) du 4/09/22 : "« Les profs contractuels font le job, ils ne sont pas moins bien formés que les autres »"

Recrutés souvent à la va-vite et censés incarner la dégradation du service public d’éducation, les profs contractuels, de plus en plus nombreux, sont pointés du doigt en cette rentrée scolaire. Du côté des chefs d’établissements, le discours toutefois est plus nuancé. « L’Obs » a rencontré Patrick Fuertes, proviseur de lycée en Savoie.
Par Gurvan Le Guellec

Haro sur les contractuels ! Les professeurs non titulaires recrutés parfois à la va-vite pour colmater les brèches dans les écoles, collèges et lycées sont une réalité ancienne de l’Education nationale. Au nombre de 65 000 en 2021 (pour 870 000 enseignants), on les retrouve à tous les niveaux de la pyramide scolaire, mais avec une prévalence plus forte dans le privé sous contrat (19 % des effectifs, une statistique rarement mise en avant…), dans certaines disciplines – maths, allemand, enseignements technologiques – et dans certains territoires : notamment les académies « maudites » de Créteil et Versailles, où le taux de contractuels peut atteindre les 50 % dans certains collèges, voire les… 100 % parmi les profs de maths d’un lycée de Seine-Saint-Denis, comme nous l’avouait il y a peu un proviseur.

Sur "FranceTVinfo" du 12/09/22 : "Huit jours après la rentrée, elle s'est rendu compte de ce que c'était vraiment", regrette un directeur d'école après la démission d'une contractuelle"

Dans "Le Monde" du 6/10/22 : "Les conditions d’embauche des contractuels, notamment les salaires, irritent certains enseignants titulaires"

Sur "BFMTV" du 21/10/22 : ""Au début, je ne comprenais rien": les premiers pas compliqués des enseignants contractuels"





Dans "Le Monde" (abonnés) du 28/10/22 : "De nouveaux enseignants contractuels racontent leurs premières semaines « difficiles »"

Dans "Le Parisien" du 25/11/22 :

Professeurs contractuels : en poste mais sans salaire depuis la rentrée

Deux professeures contractuelles recrutées à l’été par l’académie de Créteil n’ont toujours pas perçu le moindre salaire. En cause : des soucis administratifs qui obligent ces enseignantes à souscrire des emprunts pour vivre. Deux cas loin d’être isolés.

Les titulaires peuvent également être payés très en retard. certains ont même dû s'endetter pour passer les concours.

Dans "Le Monde" (abonnés) du 02/01/23 : www.laviemoderne.net/forum/etre-enseigna...ignement/24239#24239

Pour l’heure, le ministre de l’éducation, Pap Ndiaye, a prévenu que « les conditions générales de la rentrée à venir » ne seraient pas différentes de la précédente. Autrement dit, il faudra, comme en 2022, recourir à davantage de contractuels, que l’éducation nationale n’a jamais formés comme ses titulaires.

Les manques au concours se sont toujours traduits par le recrutement de non-titulaires, dont la part parmi les enseignants a été plus élevée qu’aujourd’hui jusque dans les années 1980. Mais la période récente présente, là encore, une particularité : depuis 2008, la forte augmentation du nombre de contractuels est concomitante – et c’est une première – à une baisse sensible du nombre d’enseignants titulaires dans le public.

Le discours politique a, lui aussi, changé par rapport aux périodes antérieures. Pap Ndiaye a bien annoncé l’organisation d’un concours exceptionnel sur trois ans afin de titulariser des contractuels, comme cela a été le cas plusieurs fois depuis les années 1980. Il ne concernera, cependant, que le premier degré, alors que le second en compte sept fois plus. Mais lors de son discours devant les recteurs en août, le président de la République, Emmanuel Macron, a déclaré qu’il était « parfois très intelligent de prendre des contractuels pour faire certaines missions » et que ce n’était « pas un tabou ». Une position qui nourrit la crainte, chez les enseignants, que cette crise durable ne débouche sur des transformations systémiques de la profession.

Dans "Le Parisien" (abonnés) du 11/01/23 : "Recrutés en juin, certains ont déjà démissionné : des enseignants contractuels racontent leur désillusion"

"«Je ne me sentais pas de rester dans cet enfer» : après un jour de cours, la prof contractuelle abandonne"





Dans "Telerama" du 13/01/23 : "Léa, enseignante contractuelle en Alsace : “On m’a jetée à l’eau pour m’apprendre à nager”"

Rapport du 01/02/23 : laviemoderne.net/forum/etre-enseignant-a...ment-des-enseignants

Pour la Cour des comptes, "d’autres voies de recrutement méritent d’être explorées". Par exemple, dans les académies en difficulté et les disciplines en tension, "permettre au recteur de recruter des enseignants sur des contrats de moyen terme sur le fondement de leur diplôme et sur entretien, en les accompagnant par une formation adaptée, avec engagement des candidats à rester en poste pour la durée de leur contrat".

Les enseignants voudraient faire "autre chose au bout de dix ans" selon Pap Ndiaye sur "France Inter" le 2/02/23. Parfait pour les contractualiser !

www.telerama.fr/enfants/vis-ma-vie-de-pr...ux-lions-7015001.php

www.aefinfo.fr/depeche/692004-face-au-ma...ractuels-et-plus-tot

Sur "FranceTV Info" du 22/05/23 : "Rentrée scolaire : dans l'académie de Versailles, devenir prof prend 30 minutes"

Michael Khirat dit: Une des qualités d'un professeur est sa volonté d'incarner un cours, il n'y a pas besoin d'aller à l'université pour ça".

Phrase modifiée dans la journée...

Quand on demande à Michael Khirat, le chargé de mission recrutement auprès du DRH de l'académie, si ça ne pose pas problème d'embaucher pour septembre des personnes n'ayant parfois jamais eu de classe devant eux, il évacue d'un trait cet argument : "une des qualités d'un professeur est sa volonté d'incarner un cours et animer le face-à-face pédagogique. Nos recruteurs sont en mesure de déceler ce potentiel." L'attaché de presse du rectorat précise que tout est accompagné. "Il y a un portail pédagogique mis en ligne avec des modules construits pour les contractuels".

Nombre toujours grandissant de contractuels dans la fonction publique (Insee, 23/05/2023) : www.insee.fr/fr/statistiques/7621088#titre-bloc-13

Dans "Le Monde" (abonnés) du 26/05/23 : "Avec la crise du recrutement d’enseignants, l’embauche de contractuels se professionnalise"