[LVM] "Une école si distante"

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15 Jan 2021 13:12 #23127 par Loys
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16 Jan 2021 23:50 #23129 par Loys

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17 Jan 2021 15:41 #23131 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet [LVM] "Une école si distante"
Les conseils en anglais de Yann Houry, "Teacher and Director of Academic Research & Innovation @ Lycée International de Londres Winston Churchill" : yannhoury-10079.medium.com/everything-yo...-online-6007ca90aa0e

Indeed, it’s not about how to replicate your lessons in another medium. In fact, you have to find a new way of teaching. You have to ask yourself how students learn online and when and even what.
[...]
You can really create a great online learning experience for your students. This is not an easy thing to put in place. It requires organisation and reflection to adapt your teaching to this new way of doing things. But it’s a real opportunity to raise important questions related to pedagogy, to find new ways to teach and to probably refine our use of technology. It’s also an opportunity to develop the autonomy of your students.
Speaking of which, I love this quote from the New York Times:
The mantra of online learning is, ‘Your own time, your own pace, your own path.’
Indeed, teaching online breaks the three rules of classical theatre (unity of action, of time and of place). And instead of seeing that as a problem, we can take advantage of it and imagine new ways of teaching and learning.

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17 Jan 2021 22:45 - 17 Jan 2021 22:48 #23133 par Loys

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19 Jan 2021 11:27 #23138 par Loys
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Tribune d'Aymeric Patricot dans "Le Monde" (abonnés) du 19/01/21 : "Enseignant, pourquoi je résiste en partie au numérique éducatif"



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22 Jan 2021 15:35 - 26 Jan 2021 13:19 #23143 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet [LVM] "Une école si distante"
Rendu public le 22/01/21 ce rapport de l'IGESR : "Les usages pédagogiques du numérique en situation pandémique durant la période de mars à juin 2020"

Détail amusant ; publié au milieu de l'année scolaire 2020-21, le dernier chapitre de ce rapport se veut prospectif pour l'année scolaire 2020-21...

www.lesechos.fr/politique-societe/societ...t-des-ecoles-1283874

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23 Jan 2021 10:52 #23144 par Loys
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la sécurité des plateformes de téléenseignement en question : des photos ou des films pornographiques ont été diffusés durant les cours en Bavière, en Hesse et à Berlin. Le problème s'explique aussi par le retard numérique allemand qui a contraint des profs à bricoler

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26 Jan 2021 13:13 #23151 par Loys

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27 Jan 2021 20:55 #23155 par Loys

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28 Jan 2021 12:59 #23158 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet [LVM] "Une école si distante"
Conférence de Marcel Lebrun sur l'hybridation "dans le cadre de @CLISE_semaine @Academie_Paris #2021" :


Bonne nouvelle : tout est hybride ou presque !

Bruno Devauchelle. - On ne parle ici que d'une seule forme d'hybridation dans le cadre de l'enseignement appuyé sur le numérique. Hybrider c'est aussi articuler des différences, articuler des situations,, articuler des intentions, faire croiser des humains.

Marcel Lebrun. - Numérique ? On peut faire de l’hybride avec un bouquin, en visitant une forêt ... l’hybridation c’est un état d’esprit, un mélange savoirs/compétences, formel/informel, école/société, rationalisme/empirisme ... [...] L’hybridation c’est bien plus large que « présence- distance » avec les mélanges : savoirs/compétences, formel/informel, école/société, raison/émotion, enseigner/apprendre ...


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31 Jan 2021 10:34 - 31 Jan 2021 10:55 #23164 par Loys
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Dans "the Guardian" du 23/01/21 : "After Covid, will digital learning be the new normal?"

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Dans "Le Figaro" (abonnés) du 31/01/21 : "Enseignement: le boom des cours particuliers" . En réalité, "boom" très nuancé puisque un des "mastodontes du secteur, Acadomia", a vu son chiffre d'affaire baisser de25% pour les classes de Première et de Terminale...

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04 Fév 2021 21:15 - 04 Fév 2021 21:40 #23175 par Loys
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04/02/21 : www.lemonde.fr/economie/article/2021/02/...al_6068784_3234.html

Une étude réalisée par Harris Interactive pour le ministère montre une « érosion » du recours au télétravail. Selon cette enquête, parmi les actifs pouvant télétravailler facilement, 36 % n’ont pas télétravaillé la semaine du 18 au 24 janvier, contre 30 % la semaine du 2 au 8 novembre. Et la part de ceux télétravaillant à 100 % est passée de 45 % en novembre à 30 % en janvier.

« Certains secteurs ont connu une baisse particulièrement significative », déplore Mme Borne, qui veut « avoir un échange avec les branches professionnelles concernées dans les tout prochains jours ». Selon le ministère, il s’agit par exemple des secteurs de la banque-assurance, de l’information-communication, de l’audiovisuel, et des activités juridiques et comptables.


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08 Fév 2021 11:34 - 09 Fév 2021 11:08 #23186 par Loys
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Dans "Le Monde" (abonnés) du 5/02/21 : "Une session d’examens marquée par le stress et la baisse du niveau"

[ Cliquer pour agrandir ]
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Dans "Le Figaro" du 9/02/21 : "Réduits à passer des heures devant l’ordinateur, beaucoup de jeunes Américains souffrent de troubles mentaux"



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09 Fév 2021 22:03 #23195 par Loys
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L'école à distance... en toute circonstance : la pandémie aura servi de catalyseur.


La Préfecture des Yvelines dit: [#AlerteOrange #Neige #Vergals] Point d'informations
Demain, l'ensemble des cours sera assuré à distance dans les #Yvelines.
La circulation des transports scolaires sera suspendue ce mercredi 10 février.
Accueil minimum assuré pour les élèves.

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27 Fév 2021 08:57 #23229 par Loys
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Le provisoire s’est installé. Certaines entreprises, telles que Facebook ou VMware, envisagent de réduire les salaires pour les employés allant s’installer dans des régions où le coût de la vie est moins élevé.


Dans "Le Monde" (abonnés) du 27/02/21 : "A San Francisco, les entreprises de la « tech » ont déserté les bureaux et misent durablement sur le travail à distance"

Ce message contient des informations confidentielles

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27 Fév 2021 18:03 - 27 Fév 2021 18:04 #23231 par Loys
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Tribune de Marie-Christine Levet dans "Les Echos" du 27/02/21 : "L'école doit passer à l'ère numérique".

Il y a un an, Emmanuel Macron annonçait le début du confinement Les Français entraient de plain-pied dans une nouvelle ère, l'heure fut à la gestion du télétravail et des cours à dis­tance.


Voir ici : www.laviemoderne.net/forum/le-marche-de-...hristine-levet/23230

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02 Mar 2021 12:24 #23232 par Loys

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04 Mar 2021 17:13 #23242 par Loys
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Jeux vidéo : forte hausse des ventes de jeux dématérialisés en France en 2020
www.lemonde.fr/pixels/article/2021/03/03...6071832_4408996.html
via Le Monde

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11 Mar 2021 19:01 #23255 par Loys
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Alexis Morel dit: Vous êtes enseignant-e, CPE, chef d'étab., retenez-vous des innovations, des pratiques pédago positives issues de cette année de crise? des habitudes nouvelles que vous garderez à l'avenir? Vous m'intéressez pour @franceinfo
. Echanges en MP. Merci!

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16 Mar 2021 20:42 - 05 Avr 2021 18:52 #23263 par Loys
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13/03/21 : www.leparisien.fr/politique/jean-michel-...-03-2021-8428402.php

Avec une carte très instructive :



16/03/21 : www.franceculture.fr/amp/medias/les-podc...pres-des-enseignants

La crise sanitaire et le confinement ont entraîné un essor de l’enseignement à distance. Contraints par le contexte, les enseignants ont souvent développé des trésors d’inventivité et de nouvelles compétences techniques afin d’assurer la continuité pédagogique et enrichir les outils à la disposition des élèves et des étudiants. Ainsi, une offre très riche de podcasts s’est développée dans toutes les disciplines : pédagogiques, sans être des cours, mais aussi souvent ludiques, et dans de nouveaux formats.

France Culture, média partenaire de l’éducation, souhaite mettre en valeur les productions de podcast des professeurs et soutenir ainsi leur diffusion et leur visibilité par la puissance de sa légitimité et de sa distribution.

Vous êtes professeurs, de l’éducation nationale ou de l’enseignement supérieur ? Vous produisez un podcast à vocation pédagogique dans les disciplines suivantes : français, histoire, géographie, philosophie, mathématiques, sciences naturelles, musique, sport ? Cet appel à projets s’adresse à vous.

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19 Mar 2021 15:53 - 19 Mar 2021 18:25 #23268 par Loys
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Troisième "confinement" et lycée en "50-50" :

Fichier attaché :


www.reseau-canope.fr/canotech/dossiers-t...ues/hybridation.html

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20 Mar 2021 10:31 - 10 Avr 2021 20:02 #23272 par Loys
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Bertrand Gaufryau le 19/03/21 : "Un an après le confinement de mon lycée, je ressors grandi de cette expérience inédite"

[ Cliquer pour agrandir ]


Dans "Le Monde" (abonnés) du 20/03/21 : "Parentologie : le jeu vidéo, néfaste et indésirable ?"



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23 Mar 2021 11:23 - 24 Mar 2021 07:57 #23274 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet [LVM] "Une école si distante"
Quand les tenants de la "continuité pédagogique" (défendue avec un brin de mépris) vire leur cuti à la veille d'une troisième vague épidémique :



De fait, les années se suivent et ne se ressemblent pas : au début de la pandémie, le ministre célébrait la continuité pédagogique. Un an après, devant l'Assemblée nationale le 23/03/21 :

Jean-Michel Blanquer dit: Des millions d'enfants sont déscolarisés dans le monde. C'est une catastrophe absolue aux conséquences aussi graves que le COVID-19 en tant que tel.


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25 Mar 2021 21:47 #23281 par Loys
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Hubert Huertas dit: Ils n’ont pas voulu reprendre les cours en mai.
Souhaité reporter la rentrée de septembre
Voulu fermer en octobre
Ne pas reprendre après Noël
Fermer en février
Ne pas reprendre après les vacances
Ils font campagne pour fermer les écoles en mars
La honte.


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25 Mar 2021 22:20 - 25 Mar 2021 22:30 #23283 par Loys
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La starisation continue avec Tiktok pour apprendre (en contexte pandémique) : www.laviemoderne.net/forum/ecrans/8906-tiktok/23282#23282

Dans tous les exemples, la fascination pour une réussite liée au nombre d'abonnements.

Six weeks in, her account reached 100,000 followers; currently, she has more than 900,000 from all over the world. [...] American children are early adopters—between the ages of 4 and 14, they use the app about 82 minutes a day—making it an increasingly valuable technology platform for teachers to consider.


Attention, YouTube demandait trop d'attention : sur TiTok les "micro lessons" doivent faire moins d'une minute.

Les problèmes de mathématiques deviennent plus intéressants... s'ils portent sur l'usage dde TikTok lui-même !

Health and Kinetic Wellness teacher Andy Milne found similar success upon first use. One day in class, a student was dancing at her desk, and he asked what she was doing. “The Renegade,” she replied, and challenged him to learn it—which he did. “This was an opportunity to develop a relationship with students, show myself in a different setting… I thought it was a great way to model vulnerability and to break barriers between 15-year-olds and a 50-year-old,” he said.

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26 Mar 2021 17:17 #23284 par Loys
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Comment faire classe depuis chez soi, avec pour objectif de #MaintenirLengagement des élèves? Ce webinaire #Canotech vous aidera à:
Scénariser une classe virtuelle
Identifier des outils pour la rendre interactive
Inscription : www.reseau-canope.fr/service/favoriser-l...lasse-virtuelle.html

Faire classe depuis chez soi ne s'improvise pas.

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29 Mar 2021 07:37 #23286 par Loys
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Le 28 mars 2021, face à l'éventualité d'une fermeture des écoles, Jean-Michel Blanquer publie un tweet "We hate online education"...

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29 Mar 2021 22:40 - 29 Mar 2021 22:44 #23288 par Loys
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Dans "Le Figaro" (abonnés) du 28/03/21 : "Le boom sans précédent du marché du numérique éducatif"



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