"Horaires, salaires : la Cour des comptes critique la gestion des enseignants" (Le Monde)

Effectivement. J'avais seulement regardé les minima et maxima mais, quand on compare ligne à ligne, cette infographie ne laisse pas d'étonner.
Si je comprends bien, la source est pourtant la Cour des comptes, non ?

La Cour des comptes a dressé 14 portraits-robot parmi ces 227 000 enseignants, allant du professeur des écoles débutant au professeur de chaire supérieure en passant par l'agrégé travaillant en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE).
Pour chacun de ces "enseignants types" - sachant que les professeurs des écoles sont les plus nombreux -, retrouvez ci-dessous le salaire net annuel le plus bas et le plus haut, ainsi que, à titre de comparaison, le salaire moyen par catégorie - la pastille blanche - et les salaires moyens par catégorie des 5% les mieux et les moins bien payés - les rectangles violets.

> Si je comprends bien, la source est pourtant
> la Cour des comptes, non ?
Source moulinée par un infographiste du Monde. Il faudrait reprendre le rapport de la Cour.
Remontons à la source :
www.ccomptes.fr/Actualites/A-la-une/Gere...nseignants-autrement
Alors, page 81 du rapport, un encadré sur les rémunérations en CPGE :

La rémunération nette annuelle est en moyenne, entre 10 et 20 ans d'ancienneté, de 49 296 € pour les agrégés et de 63 470 € pour les chaires supérieurs [...]

Dans l'infographie du Monde, le deuxième chiffre a été attribué à la première population. La rémunération des agrégés en CPGE, entre 10 et 20 ans de carrière, passe donc grâce au Monde de 49296 € à 63 470 €. 27% [strike]d'erreur[/strike] d'augmentation, on ne crache pas dessus.
Je ne vais pas plus loin dans le débunkage de l'infographie. On attend un errata du Monde.
Tiens, je vais juste surveiller si ils sortent cette blague sur papier.
PS : cela râle sec dans les commentaires : www.lemonde.fr/education/reactions/2013/...3416435_1473685.html . Je cite en particulier :

ANNE MARIE AZAM LAFONT 23/05/2013 - 20h50 écrit: C'est un défaut fréquent dans les graphiques publiés par Le Monde! Légende incomplète ou peu compréhensible et autres anomalies. La lecture en est assez éprouvante pour qui a l'habitude de travailler sur graphique.

L'erratum est arrivé : www.lemonde.fr/education/visuel/2013/05/...3416435_1473685.html

Je me suis toujours posé la question sur la justification des profs agrégés en collèges et même en lycée....
Pire, je me suis toujours demandé comment ces personnes aussi pointues, disposant d'autant de connaissances, pouvaient vivre leurs frustrations à devoir essayer de se mettre au niveau correspondant à celui de leurs élèves.

Quelle entreprise de transport recruterait Alain Prost pour conduire un taxi ou une fourgonnette de livraison ?
Ce champion de la conduite accepterait il de se faire "suer" dans une Prius ou un kangoo ?
Bref, cela me parait exagérément couteux pour l’Éducation National ; sans aucun intérêts pour les élèves de collèges et de lycée ; et surtout bien triste à vivre pour les intéressés....

@Cap2006: Oh, il y a pire : on m'a pointé le cas d'un agrégé docteur en physique que le rectorat a chargé d'aller enseigner les mathématiques en lycée professionnel (il me semble avoir entendu parler d'une formation "couture flou"). Il a enchaîné sur un remplacement en CPGE.

Il semblerait même que des professeurs de physique se soient vus proposer de devenir tout simplement professeurs de mathématiques dans une académie déficitaire. Voilà de la gestion innovante et adaptée aux besoins des élèves !

J'ai une collègue qui, dans sa jeunesse, a été enseignante de collège (PEGC, je suppose). On lui a demandé de faire physique/chimie, alors qu'elle n'était pas formée pour cela. Après quelques catastrophes en tentant de préparer des expériences, notamment en chimie, elle a renoncé et n'a fait que de la théorie au tableau.
Comme quoi l'improvisation dans la gestion des effectifs n'a rien de nouveau.

Disons que dans le sens physique > mathématiques, le danger est moins immédiat pour les élèves.
Les exemples dont je parlais impliquent un changement de statut, pas seulement de poste. J'en cherche la confirmation.

Et ce 29/05/13 dans le "Café Pédagogique" : "Statut des enseignants : Le gouvernement pourrait suivre la Cour des comptes" .


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