Autorité et discipline à l'école

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14 Fév 2013 20:08 - 08 Juil 2019 18:26 #3917 par Loys
Autorité et discipline à l'école


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A lire sur "Le Café" du 14/02/13 : "Nouvelles mesures disciplinaires : Bilan négatif de l'Inspection" .


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06 Mar 2013 13:03 - 08 Juil 2019 18:42 #4249 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "De l’ordre" (Christophe Chartreux)
A lire dans les "Cahier Pédagogiques" ce billet de Christophe Chartreux, que nous connaissons bien ici : "De l'ordre" (dans le n°503 de la version papier de février 2013)


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06 Mar 2013 13:06 #4250 par Loys
Réponse de Loys sur le sujet "De l’ordre" (Christophe Chartreux)

De l'ordre

Aux balbutiements d’un XXIe siècle angoissant, chaotique, échevelé...

Une introduction lyrique dans le plus pur style scolaire... :mrgreen:

... nous, parents, élèves, enseignants, citoyens en général, avons tendance à réclamer non pas un ralentissement, non pas du recul, non pas le temps de la réflexion nécessaire à la compréhension d’un monde d’une incroyable complexité, mais de l’ordre pour un monde que nous estimons en désordre.

Quel est le rapport entre "le monde" du "XXIe siècle" et une "salle de classe" ? :scratch:

Une salle de classe quelque peu agitée est un concentré idéal de désordre parfois.

Quel joli euphémisme, dans "quelque peu agitée" ! Et quel paradoxe courageux dans "concentré idéal de désordre" !

Tiens, quelques exemples parmi d'autres : www.laviemoderne.net/veille/viewtopic.php?f=3&t=280

Et au milieu de ce petit chaos, le maitre de cérémonie, le professeur, réclame, intime, impose l’ordre. Il l’obtient souvent. Contrairement aux légendes (le monde et l’esprit ont besoin de légendes pour survivre)...

Christophe Chartreux devient philosophe ! :lol:

...nos établissements scolaires ne sont pas à feu et à sang.

Oh la belle hyperbole qui empêche de penser ! Car il n'y a pas besoin qu'un un établissement soit "à feu et à sang" pour qu'il soit presque impossible d'y enseigner.

Ils ne le sont que dans quelques esprits chagrins portés par la volonté de véhiculer des caricatures faciles, convoquées au banquet des démonstrations hallucinantes de mauvaise foi.

Ah les insultes, les menaces, les coups de mon expérience personnelle en ZEP, c'est de la mauvaise foi. Et nous ne parlons pas ici du refus de travail, des absences et retards, de l'absence de matériel scolaire, de l'insolence etc. qui sont autant de petits désordres qui empêchent de travailler etc.

Qu’est-ce que l’ordre ? Méfiance ! L’ordre et sa quête peuvent mener aux pires extrémités. Souvenons-nous de Goethe osant dire : « Je préfère une injustice à un désordre. »

On frôle le point Godwin...

Mais ce Graal, notam