L'innovation dans l'éducation

Dans le "Café" du 8/04/15 : "Innovation pédagogique : Comment N. Vallaud-Belkacem tourne le dos à l'enseignant de demain "

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Dans "Le Monde" du 9/04/15 : "Fabriquer un bateau ou une sonde spatiale : les « innovations enseignantes » à l’honneur"

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Dans "La Lettre de l'éducation" du 13/04/15 : "Loan Simon-Hourlier à propos des établissements expérimentaux : « le courage politique n’a pas été au rendez-vous »"

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Et toujours du 13/04/15 : "Les variantes, les pièges et les espoirs de l’innovation scolaire"

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Un abîme de questions s'ouvre avec cette définition :

L’innovation pourrait être simplement définie comme la volonté de «  mieux faire  »... en faisant différemment

Dans "EducPros" du 23/06/15 : "Comment former des profs innovants ?"
A lire jusqu'à la fin.

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A l'occasion de la réunion du Comité de Pilotage des ESPE le 30/06/15 :

Un nouvel appel à projets numérique
Pour la ministre la réunion visait déjà à faire el lien entre les réformes en cours et la formation des enseignants. Elle a annoncé le lancement prochain de l'appel à projet Territoires éducatifs d'innovation numérique : " destiné à éclairer la mise en œuvre du Plan numérique, il permettra de soutenir des « démonstrateurs d’innovation numérique » au sein du système scolaire, en lien avec les ESPE et des équipes de recherche".

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"L'innovation est l’œuvre des anonymes et des faibles" Michel Serres

Loys écrit: Dans "Le Monde" du 9/04/15 : "Fabriquer un bateau ou une sonde spatiale : les « innovations enseignantes » à l’honneur"

La pédagogie de projet (innovant) peut être une merveilleuse idée, enthousiasmante et généreuse, mobilisatrice, etc. N'en doutons point !
Ainsi, dans un LP doté d'une section chaudronnerie, pourquoi ne pas construire un voilier à coque métallique, accessible aux handicapés ? Quelle idée géniale, quel superbe projet innovant, qui mérite au moins un prix de "raccrochage scolaire" 2015 !
C'est le brillant projet du Lycée Jules Verne de Guingamp, dans les Côtes d'Armor... Un projet innovant, salué comme il se doit, dans le journal "Le Monde" du 09/04/2015, et récompensé par Madame la Ministre Najat Vallaud-Belkacem elle-même, afin de valoriser "les initiatives pédagogiques."
Ben oui, sauf que ça a déjà été fait, entre 2008 et 2010, au LP Ferdinand Fillod de Saint-Amour, dans le Jura, et que ce bateau à coque aluminium vogue à Douarnenez depuis le samedi 8 mai 2010...
Voir les liens ci-dessous :
www.estrepublicain.fr/education/2010/02/...le-voilier-jurassien
www.ac-besancon.fr/spip.php?article2297

Certes, le bateau jurassien ne fait que 8 mètres, alors que le bateau breton fera 10,5 mètres, lorsqu'il sera achevé !
À part ça, rien de plus, rien de moins.
Est-ce à dire que l'innovation n'est qu'une question de centimètres en plus ?!
Bref, tout ça pour dire que l'innovation tourne vite en rond... Difficile d'innover tous les jours !
À moins que tous les LP chaudronnerie de France et de Navarre ne se mettent à construire des bateaux de plaisance, en rajoutant quelques centimètres pour rester dans la course effrénée à l'innovation ?
Notons au passage que dans tous les LP industriels, bâtiment ou hôtellerie, on s'est toujours efforcé de faire faire des activités authentiques aux élèves, sans parler d'innovation, avant même que ce mot ne devienne un Veau d'Or devant lequel il convient de se prosterner...
"Nihil novi sub sole."
Mais si le sceau de l'innovation permet de construire des bateaux à foison, réjouissons-nous !
Il y a un coût cependant : autour de 90 000 € pour le voilier jurassien, probablement davantage pour le futur esquif breton... D'ailleurs, il cherche des sponsors. Avis aux amateurs !

Avis aux armateurs, vous voulez dire.