La modernisation au pas de charge des épreuves de médecine
Pour les épreuves classantes nationales (ECN) de médecine, l’année 2016 aura été plus éprouvante que jamais pour les étudiants. Pourquoi ? Parce que les épreuves sont devenues… modernes !
- Écrit par : Loys
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Que construire sur les débris d'une école déconstruite ?
L'« éducation aux médias et à l’information » est-elle vraiment la solution pour venir à bout du complotisme qui sévit chez certains élèves. Et si le mal était plus profond ?
- Écrit par : Loys
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Les trois biais de l’enquête PISA en Chine
Notre système éducatif français, le plus inégalitaire du monde ?
- Écrit par : Loys
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L'impartialité de Claude Lelièvre, historien de l'éducation
Parmi les historiens qui ont publiquement apporté leur soutien à la réforme du collège, il en est un plus offensif que tous les autres réunis et dont on ne compte plus les articles, tribunes ou interventions médiatiques : Claude Lelièvre.
- Écrit par : Loys
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Bien sous tous rapports
L’OCDE vient de publier un rapport critique sur les pratiques numériques scolaires dans de nombreux systèmes éducatifs. Un rapport plus qu'étonnant !
- Écrit par : Loys
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Une étude sociologique à l’aveugle
C’est en pleine tourmente sur la réforme du collège 2016 qu’est parue, à propos de la « mixité sociale et scolaire » des établissements, une « évaluation scientifique indépendante »1 du CNESCO, cet organisme tout neuf, moins chargé d’évaluer le système scolaire français que de fournir une caution scientifique à l’action ministérielle2.
- Écrit par : Loys
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Des intentions affichées aux motivations réelles
C'est le nouveau dogme du ministère pour assurer la réussite de tous les élèves : la miraculeuse interdisciplinarité.
- Écrit par : Loys
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Lire la suite : Collège 2016 : une réforme qui se moque de l'interdisciplinarité
Discours de la non-méthode (de lecture)
Face aux difficultés croissantes des élèves en lecture à tous les niveaux de la scolarité, il est temps de remettre en cause les bienfaits des méthodes de lecture dites « mixtes ».
- Écrit par : Magali
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Qui veut injecter de la start-up dans l'école ?
Petites interrogations sur ceux qui veulent numérifier l'école : le rapport « Jules Ferry 3.0 » du Conseil national du numérique.
- Écrit par : Loys
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La merveilleuse école du bout du monde
Il était une fois un merveilleux petit pays du nord de l’Europe…
- Écrit par : Loys
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