Nos patientes dissections


Analyse d'une expérimentation dans la voie professionnelle

0213

Alors que la Président de la République avait rappelé l'importance des notes, celles-ci se trouvent de plus en plus éclipsées dans les parcours des élèves, au profit de l'évaluation par compétences. L'exemple avec une expérimentation académique à l'issue de la voie professionnelle.

Des paroles… et des actes ?

20170121

Depuis 2012, la mixité sociale est au cœur de la « Refondation de l’École ». Mais pour quel résultat ?

L'alternative à la « constante macabre », compatible avec l'ambition de l'école ?

20170115a

Quand, dans la course effrénée à l'innovation pédagogique, l'évaluation positive par « contrat de confiance » s'oppose quelque peu au paradigme de l'enseignement et de l'évaluation par compétences.

Une association populaire victime du numérisme

20161002

Quand l'AFEV, au lieu de tirer des conclusions alarmantes de son enquête 2016 sur les usages numériques des collégiens les plus jeunes de l'éducation prioritaire, s'enthousiasme pour l'école numérique…

La modernisation au pas de charge des épreuves de médecine

20160618b

Pour les épreuves classantes nationales (ECN) de médecine, l’année 2016 aura été plus éprouvante que jamais pour les étudiants. Pourquoi ? Parce que les épreuves sont devenues… modernes !

Et si le complotisme prospérait aussi sur la déconstruction de l'École ?

20160224

L'« éducation aux médias et à l’information » est-elle vraiment la solution pour venir à bout du complotisme qui sévit chez certains élèves. Et si le mal était plus profond ?

Les trois biais de l’enquête PISA en Chine

20151230

Le système éducatif français serait le plus inégalitaire du monde : c’est ce qu’ont pu titrer, avec un certain sensationnalisme, de nombreux journaux français le jour de la publication des résultats et des classements de PISA 2012. Certes, on peut faire bien des reproches au système éducatif français, mais difficile de croire à une affirmation aussi radicale. Pour s’en convaincre, intéressons-nous plus précisément au “pays” le plus performant de PISA : Shanghai !