La fraude au bac

L’usage massif que font les jeunes de ces « smartphones » fait apparaître un problème hautement éducatif : ils s’en servent. Ils s’en servent pour échanger, oralement bien sûr, mais le plus souvent par le truchement du texte des textos ou des réseaux sociaux. Ils s’en servent pour leurs loisirs, bien sûr aussi...

Tout est dans le "aussi"...

...(c’est futile, disait récemment un proviseur à Lyon), ce qui a l’immense avantage de renforcer leur socialisation...

C'est important de se socialiser le jour du Bac.

... mais ils s’en servent aussi pour travailler. Oui, travailler.

Mais bien sûr, Michel Guillou.

C’est ce que leur propose par exemple, pour préparer l’épreuve de philosophie, FranceTVéducation qui ouvre un MOOC Philo, accessible, bien sûr, avec un ordiphone. C’est ce que leur proposent aussi un certain nombre d’éditeurs publics et privés dont certains sont rappelés par Ouest-France sur cette page.

Personne ne leur interdit de "travailler" la philosophie sur leur smartphone avant les épreuves, que je sache.

Ainsi nos élèves travaillent sur leurs ordiphones...

Il suffit de l'affirmer pour que ça devienne vrai.

...et les applications éducatives qu’on met à leur disposition...

Le plus souvent qu'on leur vend éhontément...

... ils échangent et partagent via les réseaux sociaux, ils collaborent à des projets communs sur ces terminaux numériques ou sur d’autres terminaux, ordinateurs et tablettes, sur lesquels ils peuvent à tout moment accéder à l’expertise de leurs pairs, à la sagesse collective du groupe duquel ils font partie, accéder aussi aux immenses ressources encyclopédiques disponibles partout, y compris sur des sites institutionnels et universitaires, mobiliser et s’approprier ces connaissances pour co-construire…

Bon finalement on parle des "ordiphones" mais aussi des tablettes et des ordinateurs. Mélangeons-tout, joyeusement !

Pendant ce temps, à intervalles réguliers, l’école voudrait les évaluer un par un...

Quelle idée ! L'évaluation du groupe, c'est tellement plus moderne et efficace.

...sur de vieilles tables

Les smartphones ont tendance à vieillir plus vite que les tables, à vrai dire.

....devant une copie blanche, munis d’un stylo, pour restituer des connaissances apprises

Ah car rédiger une dissertation, résoudre un problème, traduire ou commenter un texte que l'on ne connaît pas, c'est "restituer des connaissances" ?

...en totale déconnexion du monde avec lequel ils sont habituellement en harmonie.

C'est surtout notre ami consultant du numérique Michel Guillou qui est en totale déconnexion avec les exigences du Bac.

Entendez-moi bien, je ne veux autoriser ou encourager personne à frauder ou à tricher.

Bien sûr... On l'avait déjà constaté.

Je veux surtout montrer que le retard du train de l’école tend à devenir à ce point considérable qu’il est urgent de trouver une solution !

En supprimant les exercices exigeant une pensée complexe et autonome et en autorisant les "ordiphones" au Bac pour que les élèves puissent partager collaborativement avec ceux qui pourront faire le travail à leur place.

Et je veux répéter aussi — c’est quelque chose que j’ai déjà dit à propos du filtrage scolaire de l’Internet et sur laquelle je reviendrai — qu’il n’existe pas de solution technique à un problème éducatif, qui plus est dans ce cas, sociétal !

Bref, revendiquons notre impuissance pour mieux abdiquer !

Et puis, pour finir et pour rire…
Qui paye ces dispositifs fort coûteux ? Cet argent ne serait-il pas mieux employé à des tâches vraiment éducatives ?

On pourrait même offrir des tablettes aux élèves !

Les détecteurs savent-ils repérer toutes les fréquences d’utilisation, de la 2G à la 4G, en passant par Wi-Fi et Bluetooth ? À lire ce qu’on trouve sur le web, c’est loin d’être le cas, de nombreux modèles sachant détecter l’un ou l’autre pas mais tous les modes de transmission de données et pas forcément sur de grandes distances…
Une fois qu’un détecteur a repéré la présence d’un ordiphone connecté, comme le surveillant de salle va-t-il faire pour savoir où il se trouve dans la salle d’examen, en sachant que la fouille est interdite ?
Il suffit d’une recherche toute simple sur le web pour s’apercevoir qu’il existe déjà des dispositifs brouilleurs de détecteurs. Les centres d’examen vont-ils bientôt commander des détecteurs de brouilleurs de détecteurs de téléphones ?
La fraude au baccalauréat, même avec ces détecteurs, reste possible. Nul besoin d’être connecté, il suffit, en utilisant le mode « avion » d’avoir stocké en mémoire, sous forme de son, de texte ou d’image, les données dont on a besoin. L’ordiphone est alors indétectable.

Il y a bien une solution : des détecteurs de métaux, comme à New York, cette ville rétrograde.

Non, finalement, ce n’est pas drôle. L’autruche saura-t-elle relever la tête et affronter vraiment les problèmes que lui pose le numérique plutôt que de continuer à ne pas voir la société avancer et à ne rien comprendre aux jeunes ?

C'est bien Michel Guillou comprenne si bien les jeunes mais il faudrait aussi qu'il comprenne ce qu'est le Bac.

Dans "Numérama" du 07/06/13 : "Bac 2013 : l'éducation nationale lance une e-campagne contre la fraude" .

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2013 : c'est parti !
"Une première fuite au bac 2013" ("Peut mieux faire"/"Le Monde" du 12/06/13)

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A lire dans "VousNousIls" du 14/06/13 : "Plan anti-fraude au bac : des profs sur la réserve" .

Pas de fraude technologique pour l'instant. Enfin une petite suspicion quand même : lemonde-educ.blog.lemonde.fr/
Par contre ce cas de fraude dont la presse a fait les choux gras : "Bac: une mère tente de remplacer sa fille" (19/06/13 dans "Le Figaro")

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Le plus extraordinaire, malgré les déclarations martiales de lutte contre la fraude, c'est que la candidate peut continuer à passer les épreuves comme si de rien n'était...

A lire sur le site de "Charente Libre" du 2/10/13 : "Le bac à une tricheuse: ses profs angoumoisins scandalisés, un autre cas à Poitiers"

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Merci à Typhon pour l'info.

Dans "VousNousIls" du 30/05/14 : "Triche au bac : les sanctions s'intensifient".

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Voir aussi :
- campus.lemonde.fr/campus/article/2014/06...4426860_4401467.html
- campus.lemonde.fr/campus/article/2014/06...4412677_4401467.html
- www.letudiant.fr/bac/triche-au-bac-des-s...-encore-legeres.html

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En même temps, avec les taux de réussite actuels, à quoi bon tricher ?

C'est reparti : vivent les nouvelles technologies !
Dans "Le Monde" du 16/06/14 : "Bac 2014 : les sujets de philosophie ont fuité".

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J'avais donné à mes étudiants de BTS les sujets des exos qu'ils ont affrontés. Suis-je un fraudeur ?
J'ai seulement fait quelques recoupements statistiques sur les derniers sujets tombés, c'était facile.
De même, j'ai expliqué à mes élèves de TS sur quels points insister pour jeudi prochain : il suffit de croiser les derniers sujets tombés. Les sujets de maths sont devenus des clones suite à la dernière réforme de 2012 et aux habitudes moutonnières prises par ceux qui sélectionnent les sujets... Faut vraiment pas être futé pour ne pas savoir ce qui va tomber ! Et en restant dans la légalité, en prenant seulement un peu de distance.