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Les démissions d'enseignants
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Le rapport met en avant le malaise des enseignants : un quart d’entre eux se demandent s’ils n’auraient pas mieux fait de choisir une autre voie professionnelle, selon un sondage réalisé pour le Sénat en janvier.
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Selon un sondage réalisé pour la National Education Union, 44% des professeurs anglais prévoient de démissionner dans les 5 années à venir. 22% veulent partir dans les 2 ans. Parmi les raisons invoquées, 65% citent en premier la masse de travail "ingérable". Les autres motifs ne surprendront pas : la profession est déconsidérée dans le public et dans le gouvernement et la paye est trop faible.
Aux Etats-Unis : www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/...856016291642014.aspx
Une étude faite par le Merrimack College auprès de plus d'un millier d'enseignants américains pour la revue Edweek décrit une crise profonde du métier enseignant qui nous rappelle quelque chose. Seulement 12% des enseignants se déclarent satisfaits. Plus de 40% veulent quitter le métier dans les deux ans. La revue souligne que depuis deux ans les enseignants sont au coeur des polémiques du fait de la politique contre le covid d'une part et des lois interdisant de parler de race ou de genre.
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Dans le rapport du sénat de juin 2022 : www.laviemoderne.net/veille/etre-enseign...s-des-pays-europeens
Autre symptôme de la crise d’attractivité du métier enseignant en France, le nombre d’enseignants démissionnaires est en hausse constante depuis dix ans. Chez les enseignants titulaires, le taux de démission est passé de 0,05 % en 2008-2009 à 0,32 % en 2020-2021. Loin d’être conjoncturel, cet accroissement est continu au cours des dernières années et ne peut être relié aux difficultés éprouvées dans le cadre de la crise sanitaire, même s’il est vrai que le rebond de démissions en 2020-2021 en découle partiellement. On note par ailleurs que les enseignants du premier degré sont davantage concernés par les démissions (0,41 % des professeurs des écoles en 2020 et 0,27 % en 2019) que les enseignants du second degré (0,24 % des enseignants en 2020 et 0,18 % en 2019).
[...]
Le taux de démission des enseignants stagiaires a quant à lui toujours été supérieur à celui des enseignants titulaires, l’essentiel des départs se produisant historiquement au cours des premiers mois ou années de la carrière. Mais l’écart atteint aujourd’hui des proportions spectaculaires : le taux de démission des stagiaires est actuellement dix
fois supérieur à celui des titulaires : 3,2 % des enseignants stagiaires ont démissionné au cours de leur stage en 2020-2021, contre seulement 1% 10 ans plus tôt.
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Extrait :
Margot, 27 ans
Après avoir négocié, en vain, un détachement, Margot s'est résolue à claquer la porte de l’Éducation nationale. Situation ubuesque puisque, au lieu de se priver temporairement de cette institutrice, l'académie de Versailles, déjà déficitaire en personnel, doit gérer un départ sec. Outre l'envie de vivre son rêve américain, dit Margot, son ras-le-bol a été nourri par une "triste paie" : 1800€. "Marre de calculer jusqu'à la fin du mois", résume-t-elle. Pour compléter, la jeune femme assurait "l'étude chaque jour jusqu'à 18 heures". Résultat : 300€ supplémentaires. mais même avec ce bonus elle n'a jamais pu se payer un voyage outre-Atlantique, où elle s'est installée début août pour au moins trois ans. Recalée par le lycée français de New York, elle a réussie les entretiens dans une école maternelle privée de Berkeley, en Californie, où elle gagnera "beaucoup mieux" sa vie, dit-elle, sans vouloir donner davantage de précisions.
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Pourquoi les néo-enseignants démissionnent-ils de plus en plus ? (étude)
Le salaire, le "choc" à l’entrée dans le métier, des lieux d’affectation difficiles, une "formation trop peu en phase avec la réalité des classes" : voici les principales raisons pour lesquelles de plus en plus de jeunes enseignants démissionnent, selon une étude des chercheurs Richard Étienne et Céline Avenel
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