Antoine Prost écrit: Il y a un problème de consensus sur la réalité même du travail scolaire. On est trop préoccupé par le cours. Si l'on veut acquérir des savoirs, Google est sans rival. Le rôle du maître est bien plus que de transmettre des savoirs : c'est d'apprendre à réfléchir, à penser, à observer et à s'exprimer. Si vous apprenez aux élèves à s'exprimer, vous êtes sans rival. Personne ne fait ça. Mais pour cela, il ne suffit pas d'écouter un cours : il faut un travail personnel de l'élève. On ne s'occupe pas assez du travail des élèves. S'ils n'apprennent pas à penser et à dire par eux-mêmes, les savoirs transmis restent des savoirs morts.
