"Gober les moocs"

archibloque écrit: On doit pouvoir faire mieux : puisqu'il est facile de tester le programme, et de le faire tourner plusieurs fois, on peut développer un générateur automatique de dissertation qui va petit à petit produire la copie qui obtient une bonne note.

C'est comme les Shadoks et Wikipédia il suffit de travailler longtemps et le résultat ne peut que s'améliorer.

Les promoteurs des moocs ont vite saisi l'intérêt d'un tel logiciel : "Un logiciel pour noter automatiquement des dissertations bientôt lancé aux Etats-Unis" ("VousNousIls" du 10/04/13)


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"Cela donne aux étudiants une appré­cia­tion immé­diate de leur tra­vail. Apprendre devient alors un jeu, où l'étudiant va natu­rel­le­ment sou­mettre le résul­tat de son tra­vail jusqu'à ce qu'il soit juste", estime Daphne Koller, pro­fes­seur à Stanford et fon­da­trice de Coursera, l'une des prin­ci­pale plate-forme de MOOC.

Curieuse conception du travail, calquée sur les jeux vidéos : on essaie jusqu'à ce qu'on réussisse. Plus personne ne devrait échouer grâce à ce miraculeux logiciel.

Loys écrit: Curieuse conception du travail, calquée sur les jeux vidéos : on essaie jusqu'à ce qu'on réussisse. Plus personne ne devrait échouer grâce à ce miraculeux logiciel.

C'est passionnant, pas plus tard que cette semaine j'ai vu un reportage de Brady Barr sur des gardiens de zoo qui sont parvenus à dresser des crocodiles (!) et d'autres ont pu dresser des grenouilles, alors que les scientifiques se seraient accordés sur l'impossibilité physique d'une telle prouesse. L'intelligence et le savoir-faire des dresseurs est décidément sans limite !

Deux articles intéressants parus sur le sujet des MOOC, peut être déjà référencés ici (pas sûre d'avoir tout épluché) :
The dirty little secret of online learning: Students are bored and dropping out
qz.com/65408/the-dirty-little-secret-of-...ed-and-dropping-out/
et celui ci en lien depuis le premier :
www.insidehighered.com/news/2013/03/08/r...why-so-many-drop-out
Cela souligne un point intéressant : nouvel eldorado certes, mais les ressorts de motivation et de poursuite de ces cursus ne sont pas encore au point.
C'est intéressant de voir que les américains avec leur pragmatisme indécrottable s'attaquent de front à ce problème... i

Oui en effet, déjà référencés ici : www.laviemoderne.net/veille/l-ecole-en-l...t-abandonnent-quartz