Les derniers résultats de PISA

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04 Déc 2013 10:12 #8690 par Loys
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04 Déc 2013 10:20 - 04 Déc 2013 10:24 #8691 par Loys
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A lire dans le "Café pédagogique" du 4/12/13 :
- "Pisa : Les acteurs de l'Ecole sont-ils unanimes ?"

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- "Pisa 2012 : Nathalie Mons : La dégradation de l'Ecole interroge le lien social"

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- "Comment Pisa a aidé l'Allemagne a améliorer son système éducatif "

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- "Bruno Suchaut : PISA 2012 : à quand l’inversion de la courbe ?"

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- "Après Pisa, Peillon appelle à se rassembler pour l'Ecole"

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Dernière édition: 04 Déc 2013 10:24 par Loys.

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04 Déc 2013 10:30 - 04 Déc 2013 10:34 #8693 par Loys
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A lire sur "EducPros" et les "Cahiers pédagogiques" du 4/12/13 : "PISA pas pis, mais toujours ces sacrées inégalités de l’école française…" par Jean-Michel Zakhartchouk.

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Et cette tribune du CRAP-Cahiers pédagogiques : "Manque d’équité : première place pour la France"

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Dernière édition: 04 Déc 2013 10:34 par Loys.

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04 Déc 2013 10:37 #8694 par Loys
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04 Déc 2013 10:39 #8695 par Loys
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A lire sur "VousNousIls" du 4/12/13 : "Enquête Pisa: "faillite" de l'école républicaine pour la presse"

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04 Déc 2013 17:23 #8696 par Loys
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A lire dans "Libération" du 4/12/13 :
- "Shanghai, l'exception scolaire chinoise"

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- "La Corée, une tête trop pleine"

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04 Déc 2013 17:28 - 15 Sep 2015 09:55 #8697 par Loys
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Les commentaires sensés d'un syndicat d'inspecteurs, le SNPI-FSU, avec Michel Gonnet et Paul Devin : "PISA et le déclin de l'école" (décembre 2012)
Dernière édition: 15 Sep 2015 09:55 par Loys.

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04 Déc 2013 17:33 - 04 Déc 2013 17:35 #8698 par Loys
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A lire dans "Le Monde" du 4/12/13 :
- "Ecole : la France entre déni et hypocrisie "

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- "Enquête PISA : « Loin de réduire les différences de niveau, notre collège les accroît »" (entretien avec le sociologue Pierre Merle)

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- "PISA : « Veut-on vraiment que nos écoles ressemblent aux leurs ? »"

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Et sur le blog "BigBrowser" : "HAPPINESS THERAPY – La Corée du Sud a les élèves les plus malheureux du monde"

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Dernière édition: 04 Déc 2013 17:35 par Loys.

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05 Déc 2013 13:01 - 07 Déc 2013 09:08 #8708 par Loys
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"Rue des écoles" sur le sujet ce 04/12/13 : "Enquête PISA : l'état de l'école au regard des comparaisons internationales"
Jean-Paul Delahaye trouve que les inégalités scolaires sont confirmées par PISA, ce qui est sans doute vrai. Mais ce qui est étonnant, c'est qu'il prend pour appui l'exemple du Bac :

Jean-Paul Delahaye écrit: Les enfants des employés de service, d'ouvriers non qualifiés et d'inactifs ont moins de chances d'obtenir le baccalauréat aujourd'hui qu'il y a une quinzaine d'années.

Or entre 1997 et 2012, le taux d'accès d'une génération au bac est passé de 61,9% à 76,7% : c'est donc très étonnant. Il serait intéressant de savoir sur quelles études sociologiques s'appuie Jean-Paul Delahaye.

Jean-Paul Delahaye écrit: Notre système éducatif a été conçu pour sélectionner, pour trier et il le fait très bien [...] Quand on a aujourd'hui trop de jeunes qui sont sans diplôme, c'est encore plus grave pour notre pays.

C'est toute le contraire à la vérité : compte tenu de l'évolution du bac, jamais notre système n'a aussi peu sélectionné et jamais d'élèves n'ont autant obtenu de diplômes (voir à ce sujet le fil de discussion suivant ).
Ce qui se fait en jour, en réalité, c'est que ces diplômes n'ont plus guère de sens au regard du niveau scolaire. :evil:
M. Delahaye continue de tenir un discours qui n'est plus de saison, celui de la démocratisation qu'il faut approfondir. Mais à la vérité, cette démocratisation est à son maximum historique (lycée pour tous, université pour presque tous, sortants sans diplôme au minimum etc.) mais elle n'est scolaire qu'en apparence. M. Delahaye a beau jeu de dire que d'autres études du MEN confirment ce que constate PISA : les résultats scolaires eux ne le confirment pas ! On pourrait même dire que PISA et ses résultats préoccupants permettent utilement d'occulter la réussite en trompe-l'oeil de l'école publique et dont le monde se rend compte qu'elle n'a plus guère de sens.
Il y a quelque chose de saisissant dans ce double mouvement : vanter la réussite de l'école d'aujourd'hui (ce qu'on toujours fait les anti-décinistes) et aujourd'hui sonner le tocsin.
Eric Charbonnier donne en exemple le Portugal alors que, si l'on en croit PISA, ce pays (moins bien classé) a reculé quand nous avons progressé en 2012. :scratch:
Jean-Paul Delahaye cite l'accompagnement personnalisé au lycée "qui fonctionne plutôt pas mal" (sic) pour généraliser au collège. :santa:
Eric Charbonnier, sur le travail à la maison, indique qu'il ne faudrait peut-être pas prendre comme modèle les pays qui réussissent à PISA. En ce cas on ne peut plus se lamenter sur le classement moyen de la France dans PISA ! :fur
Dans le cadre de la personnalisation Jean-Paul Delahaye vante les cycles d'enseignement : mais ils sont en place depuis 1990 et c'est depuis lors qu'on observe la baisse actuelle ! :fur
Pour la formation continue, désignée comme remède, Jean-Paul Delahaye promeut la formation continue numérique et son interface en ligne.
Eric Charbonnier appelle à l'autonomisation des établissements (comme en Suède qui s'effondre dans les classements PISA ?) et le travail en équipe des enseignants.
Pour faire bonne mesure ce sondage dans "L'Express" du 5/12/13 : "Après Pisa, 40% des Français veulent des profs mieux formés".
Dernière édition: 07 Déc 2013 09:08 par Loys.

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05 Déc 2013 14:05 - 05 Déc 2013 14:06 #8711 par Loys
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Le "Café pédagogique" donne également des témoignages d'enseignants, mais quelque peu différents de ceux du "Monde", avec des professeurs choisis tout à fait au hasard : "PISA : Paroles d'enseignants" (5/12/13)

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Dernière édition: 05 Déc 2013 14:06 par Loys.

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