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L'anglais à l'université
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Nous sommes d'accord.Typhon écrit: Pour pouvoir exprimer des pensées complexes, il faut encore en avoir. Si l'école échoue à enseigner sa grammaire, il est assez prévisible qu'elle ne puisse pas non plus enseigner aux élèves à raisonner.
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Un "préjugé" partagé par la philosophie grecque puisque pensée et discours s'expriment par le même mot : λόγοςTyphon écrit: Préjugé basé sur l'idée qu'on pense dans une langue donnée, ce qui, au mieux, est éminemment discutable.
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L'Ecole pour enseigner "des pensées complexes", là c'est moi qui hallucine... L'Ecole ne sert pas du tout à ça, fréquentez les petits soldats de la République de n'importe quelle Ecole maternelle, ils n'ont qu'une seule obsession, une seule mission, rendre tous ces gamins gérables pour les parquer à moindre coût dans les classes suivantes.Loys écrit:
Nous sommes d'accord.Typhon écrit: Pour pouvoir exprimer des pensées complexes, il faut encore en avoir. Si l'école échoue à enseigner sa grammaire, il est assez prévisible qu'elle ne puisse pas non plus enseigner aux élèves à raisonner.
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Les sciences du langage ont fait quelques progrès depuis la philosophie grecque (qui croyait aussi que toute matière était constituée par les 4 éléments, et tant d'autres choses très belles mais très fausses)Loys écrit:
Un "préjugé" partagé par la philosophie grecque puisque pensée et discours s'expriment par le même mot : λόγοςTyphon écrit: Préjugé basé sur l'idée qu'on pense dans une langue donnée, ce qui, au mieux, est éminemment discutable.
Typhon
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On ne pense pas dans une langue, on pense c'est tout. Mais la pensée est quadrillée par la culture, dont la langue fait partie. Donc vous ne pensez pas comme un Anglais et encore moins comme un indien du Mexique parce que son mode de vie est plus lointain. Maintenant c'est clair qu'un enfant du Chiapas enfermé dans les écoles que vous avez fréquentées sera endoctriné comme vous l'êtes, y'a pas photo.Typhon écrit: Les sciences du langage ont fait quelques progrès depuis la philosophie grecque...
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De la même façon que les 100 et quelques éléments de la table périodique expliquent mieux la réalité physique que les 4 éléments des grecs anciens.
L'interaction entre langue et pensée est un sujet d'une grande complexité qui a donné lieu à de nombreux débats, et on ne peut pas reprocher aux grecs de ne pas avoir eu les outils moderne de la linguistique, de même qu'il est normal qu'ils n'aient pas envisagé la fission de l'atome (d'où l'étymologie trompeuse de ce mot).
Le Langage est un processus largement inconscient, bien plus qu'on ne pourrait l'imaginer.
Typhon
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Il vous reste tout de même le plus important en commun avec les Grecs, c'est la conviction (la croyance ?) que votre "liste d'éléments" explique le monde.Typhon écrit: Non. Ça explique mieux les phénomènes linguistiques effectivement observés, donc c'est mieux.
De la même façon que les 100 et quelques éléments de la table périodique expliquent mieux la réalité physique que les 4 éléments des grecs anciens.
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Je me cite dans le même message :
Quand on parle de la pensée de Clémenceau, on se réfère à ses écrits, pas à ses connexions synaptiques.Loys écrit: Corollaire : la complexité d'une pensée ne s'aborde jamais si bien que dans la langue d'origine dans laquelle elle a été écrite, qu'il s'agisse de l'anglais ou d'autres langues.
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- Loys
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L'atomisme est une invention de la pensée grecque antique.Typhon écrit: Non. Ça explique mieux les phénomènes linguistiques effectivement observés, donc c'est mieux.
De la même façon que les 100 et quelques éléments de la table périodique expliquent mieux la réalité physique que les 4 éléments des grecs anciens.
L'étymologie n'est trompeuse que pour ceux qui ont cru - bien plus tard - qu'ils avaient enfin découvert ce que les Grecs anciens appelaient conceptuellement les atomes.il est normal qu'ils n'aient pas envisagé la fission de l'atome (d'où l'étymologie trompeuse de ce mot).
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