Des épreuves vidées de leur sens
Le français est l'une des dernières épreuves à résister à la hausse miraculeuse des résultats constatée dans presque toutes les épreuves du baccalauréat en France.
- Écrit par : Loys
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Vers de malheureux concours de circonstances
La réforme 2022 des concours de recrutement : vers des compétences disciplinaires toujours plus réduites.
- Écrit par : Loys
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Quand une « recherche ethnosociologique » dénonce les exclusions en éducation prioritaire
Une nouvelle « recherche ethnosociologique » dans trois collèges de l'éducation prioritaire témoigne, par ses catégorisations, son manque de rigueur et ses amalgames, d'une vision toute idéologique de l'école.
- Écrit par : Loys
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Une pré-rentrée... bien peu scolaire
C’est l'histoire un peu trop belle d'une petite « université d’été » sur les contreforts de l’Ariège, devenue, au fil des années, un rendez-vous incontournable de l’école de demain.
- Écrit par : Loys
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Pédagogie moderne : on creuse, on creuse…
Ou quand la téléréalité révolutionne l'enseignement de l'histoire !
- Écrit par : Loys
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La promesse des classes dédoublées en éducation prioritaire
Retour sur un engagement du candidat à l'élection présidentielle dont l'application, en cette rentrée 2017, est quelque peu décevante.
- Écrit par : Loys
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« Il faudrait que les professeurs réfléchissent… »
« Il faudrait que les professeurs réfléchissent… » J’entendais récemment cette déclaration à propos des résultats de la France aux dernières enquêtes PISA et TIMSS…
- Écrit par : Véronique
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Lire la suite : De l'esprit critique dans l'Éducation nationale
Petite étude d'une tribune assassine
« Les pédagogues ne sont pas des "assassins". » Mais qui sont-ils, au fait ?
- Écrit par : Loys
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Les vrais enseignements à tirer de l'étude internationale
Des résultats sur la lecture en primaire encourageants, vraiment ?
- Écrit par : Loys
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L'affectation informatique post-bac en question
Un code source qui n'est pas rendu public rendu public : comment ne pas s'interroger sur cette procédure d'affectation informatisée dans le Supérieur ?
- Écrit par : Loys
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Une tribune bien peu “scientifique”
Ainsi donc, la « réforme » du collège 2016 serait « bonne » parce qu’elle impose (ce terme est important) l’interdisciplinarité...
- Écrit par : Roger Raynal
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