L'anglais à l'université

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21 Mar 2013 09:10 #4701 par DM
@Frist: Là encore, je pense qu'il faut distinguer au sein de la catégorie « écoles d'ingénieurs », qui est très vaste : il y a un monde entre, disons, Polytech'Lille et Polytechnique (ceci n'est pas une insulte envers Polytech'Lille, juste un constat basé sur des témoignages d'enseignants). Là encore, c'est l'approche « taille unique » (anglais imposé à tous, comme dans d'autres cas français imposé à tous) qui peut pécher.

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26 Mar 2013 12:45 #4817 par Loys
Pour faire écho à une des remarques de DM sur ce fil, cet article de "VousNousIls" : "Etudiants étrangers : des mesures pour faciliter l'obtention des titres de séjour en préparation" (26/03/13)

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25 Avr 2013 17:56 #5387 par Loys
ET tribune de Claude Hagège dans "Le Monde" du 25/04/13 : "Refusons le sabordage du français" .


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28 Avr 2013 09:11 #5439 par DM
Il y a par ailleurs une discussion chez Rachel

rachelgliese.wordpress.com/2013/ ... -relancee/

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02 Mai 2013 16:51 #5625 par Loys
Et sur "EducPros" du 2/05/13 : "Cours en anglais : pourquoi universités et grandes écoles sont pour" .


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02 Mai 2013 17:03 #5626 par DM
Comme souvent, ces articles omettent un pan important du problème: la possibilité de soutenir des thèses en anglais. :-)
Par ailleurs, avec tout le respect que je dois à Claude Hagège, celui-ci n'est peut-être pas le mieux placé pour connaître les problèmes de recrutement d'étudiants de troisième cycle dans certaines disciplines scientifiques et les solutions à leur apporter.

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03 Mai 2013 02:36 #5628 par N°6
Ha, les braves gens! Le général Hagège chargeant les Panzers sabre au clair, que c'est beau ! "Nous sommes en guerre" nous susurre t'il.
Réveille toi, Claude: le guerre est finie, et nous avons perdu.
Comme nombre de lettrés hexagonaux, il vit dans l'illusion de la Grâââââândeur, de l'hûûûûûûniversâââââlité de notre idiome.
Manque de pot, Claude, notre langue n'est parlé que par des pays pauvres (je sais, il ne faut pas le dire, la réalité, c'est mal). Des Pays dont la contribution aux progrès scientifique et technique (le mal incarné, d'après ces mêmes lettrés) est négligeable.
Personne ne songe à bannir les cours en Français, mais à permettre d'enseigner en Anglais (encore que je doute fortement de l'utilité de la chose). Cela se fait dès le collège, dans ce que l'on appelle pudiquement des "classes européennes", une façon détournée d'avoir les classes de niveau que la démago actuelle a interdit.
Grace à l'anglais, tout scientifique a accès à tous les travaux, sur toute la planète. Instantanément, et à un coût des plus modique. Toute publication est lisible. Le latin joua ce rôle à l'époque de l'obscurantisme chrétien triomphant. A présent c'est L'anglais. Sic transit...
Pauvre Claude, il ignore encore que le Français s'est sabordé de lui même en 1870, en 1914 et en 1939.
La république française n'avait pas besoin de savants.
Les savants n'ont pas besoin du français de la république.
Je m'en amuse d'autant plus que j'appartiens à un pays dont la culture, la langue et les lois ont été détruites par les barons Français au service de l'obscurantisme Chrétien (pléonasme) voici plus de huit siècles.

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03 Mai 2013 07:14 #5630 par archeboc

N°6 écrit: Comme nombre de lettrés hexagonaux, il vit dans l'illusion de la Grâââââândeur, de l'hûûûûûûniversâââââlité de notre idiome.


Il y a aujourd'hui des écrivains qui choisissent d'écrire dans notre langue à la place de leur langue maternelle. C'est donc qu'elle doit avoir quelque chose de spécial, qui touche au delà de nos frontières. On peut appeler cela l'universalité.

N°6 écrit: Je m'en amuse d'autant plus que j'appartiens à un pays dont la culture, la langue et les lois ont été détruites par les barons Français au service de l'obscurantisme Chrétien (pléonasme) voici plus de huit siècles.


C'est une appartenance qui sert à quoi ? A s'amuser ? Schadenfreude.

Ou bien : "le bateau coule, imaginons que nous en avons un autre" ?

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03 Mai 2013 08:09 #5631 par DM
Il n'est pas faux, en effet, que cette vaste francophonie dont on se gargarise comprend pour la majeure partie des pays pauvres (je ne les en blâme pas ; je constate), qui n'ont pas les moyens d'entretenir un système d'enseignement supérieur et de recherche convenable, dont les contributions scientifiques et techniques sont donc négligeables et qui ne sauraient servir de réservoir de main d'œuvre scientifique.

À l'inverse, le monde anglophone comprend l'Inde (du moins, la fraction de l'Inde la plus riche), qui produit de grandes quantités d'ingénieurs. Les grandes universités américaines attirent les meilleurs. Je ne sais pas s'il est réaliste de prétendre dévier une partie du flux chez nous.

Vous me direz, pourquoi ne pas recruter français?

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03 Mai 2013 11:00 #5633 par Typhon

archeboc écrit:

N°6 écrit: Comme nombre de lettrés hexagonaux, il vit dans l'illusion de la Grâââââândeur, de l'hûûûûûûniversâââââlité de notre idiome.


Il y a aujourd'hui des écrivains qui choisissent d'écrire dans notre langue à la place de leur langue maternelle.


Vous savez, les écrivains, ce sont des gens étranges qui font des choix fantaisistes, auxquels il n'y a pas forcément de raison très logique. Parfois, un écrivain choisit d'écrire dans une langue qu'il vient à peine d'apprendre, par pur plaisir masochiste. Mais souvent, il essaie d'écrire dans la langue du public qu'il vise (Kundera écrit directement en français depuis un moment, je crois), et puis c'est tout.

C'est donc qu'elle doit avoir quelque chose de spécial, qui touche au delà de nos frontières. On peut appeler cela l'universalité.


Il n'y a pas de langue plus spéciale que d'autre.

N°6 écrit: Je m'en amuse d'autant plus que j'appartiens à un pays dont la culture, la langue et les lois ont été détruites par les barons Français au service de l'obscurantisme Chrétien (pléonasme) voici plus de huit siècles.

C'est une appartenance qui sert à quoi ? A s'amuser ? Schadenfreude.
Ou bien : "le bateau coule, imaginons que nous en avons un autre" ?


Exactement. Une appartenance imaginaire à un "pays" fantasmé et anachronique, loin de toute réalité historique.

DM écrit: Vous me direz, pourquoi ne pas recruter français?


Parce que nous sommes nous-mêmes un pays pauvre qui n'a pas les moyens d'entretenir un système d'enseignement supérieur et de recherche convenable ? Ou du moins, nous y allons tout droit.

Est-ce que vous savez s'il y a beaucoup de chercheurs québécois qui quittent leur belle province pour venir en France ?

Typhon

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